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农村留守学生存在着一系列的问题,如果不能帮助留守学生解决这些问题,对他们的健康成长是极为不利的。作为班主任,要关心留守学生,通过有效的方式帮助留守学生,建立他们生活、学习方面的自信,以促进学生的健康成长。
农村小学班主任关爱留守学生的有效方法
【摘 要】
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农村留守学生存在着一系列的问题,如果不能帮助留守学生解决这些问题,对他们的健康成长是极为不利的。作为班主任,要关心留守学生,通过有效的方式帮助留守学生,建立他们生活
【机 构】
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甘肃省庆城县桐川乡桐川小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年8期
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