【摘 要】
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本文拟以法学专业学生的培养为例,本着培养国际型复合型法律人才的目标,基于对法律英语课程与大学公共英语和法学双语课程的的性质定位和关联性分析,探讨如何在大学四年不间
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本文拟以法学专业学生的培养为例,本着培养国际型复合型法律人才的目标,基于对法律英语课程与大学公共英语和法学双语课程的的性质定位和关联性分析,探讨如何在大学四年不间断的英语学习框架下对法律英语课程做出系统的规划和设置。
This article intends to take the cultivation of law students as an example, in line with the goal of training international composite legal talents, based on the analysis of the nature orientation and relevance of law English courses and university public English and law bilingual courses, Year-long English learning framework for legal English courses to make systematic planning and settings.
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