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美育一直是我国教育关注的重点,尤其在当前素质教育不断推进的时代背景之下,中职院校对于美育教育的重视不断加强,中职院校推进美育工作的顺利展开,不仅是基于对时代新人培育的教育呼召、出于提升中职学生综合素质的现实要求,更是满足和深化职业教育改革的必然选择。然而,目前中职院校在美育工作中存在着认识不足、内容不全、协同不够等问题,严重影响和制约了美育工作的实施效果,对此,推进中职美育“五位一体”协同育人模式建设,实现美育第一课堂、第二课堂的统筹配合,推进了美育机构、美育校园文化建设、美育场馆建设、美育师资建设、美育评价体系建设的共同进步,能够更好地对中职美育工作起到示范和优化作用。