论文部分内容阅读
目的探讨黄芩甙与锌离子的络合产物-黄芩甙锌水溶液的制作方法、方法采用NaOH以两种不同的方法溶解黄芩甙锌，再用Hcl将其酸碱度调至所需范围．结果在碱性条件下两种方法都可以充分溶解黄芩甙锌．结论黄芩甙锌为酸性物质，采用碱性物质可将其溶解，从而制备黄芩甙锌高浓度水溶液或乙醇水溶液．
黄芩甙锌络合物溶解方法初探
【摘 要】
：
目的探讨黄芩甙与锌离子的络合产物-黄芩甙锌水溶液的制作方法、方法采用NaOH以两种不同的方法溶解黄芩甙锌，再用Hcl将其酸碱度调至所需范围．结果在碱性条件下两种方法都可以充
【机 构】
：
昆明医学院
【出 处】
：
昆明医学院学报
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
《语文课程标准》提高了对文言文的要求，福建省的高考试卷也加大了文言文的分值。但经常听到学生抱怨文言文枯燥乏味难学，教师在课堂上讲得口干舌燥，学生在下面听得昏昏欲睡。要
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。获
摘要：针对当下区域教师个人课题研究面临的主要问题，科研工作者可以采用“个人课题答辩会”的研训方式，尝试让研究者在陈述答辩中，将实践智慧转化成语言、思想的表达，进而强化研究意识，明晰研究问题，促发研究成果，切实提升教师个体与群体的科研品质。 关键词：个人课题答辩会;个人课题;课题研究;教师发展 中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2019）07A-0044-003
语文是一门实践性很强的学科．语文教学的一个重要任务是培养学生的语文实践能力。而培养学生的语文实践能力的主要途径应该是语文实践。语文是母语教育课程，学习的资源和实践机
随着计算机的飞速发展，计算机多媒体技术已成为课堂教学信息呈现的重要手段。它集各种功能于一身，可以承载多种信息，具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综
目的 观察心血管介入术并发症的发生并分析其原因．方法 选择我院2003年10月至2004年10月所有进行心血管介入的1015例患者进行分析，其中行PCI术520例，RFA术160例，永久起搏器植入术
摘要：培育具有工匠精神的技术技能型人才是当前职业院校的重大使命。从合法的边缘性参与视角出发，培育职业院校学生的工匠精神实质上是学生在实践共同体中的文化适应并最终获得特定实践共同体成员身份的过程，工匠精神的培育逻辑要着重注意四个方面：氛围的融洽性、环境的情景性、过程的参与性和身份的认同性。因此，职业院校要通过构建“现代师徒制”强化学生在实践共同体中的合法身份，搭建情景化的实训基地提升学生对“工匠精神
<正> 21世纪是知识经济的世纪,是创新的世纪。实施创新教育不仅是迎接知识经济挑战,增强综合国力的需要,也是我国教育自身发展的需要。江泽民同志一再强调说:'创新是一个
光谱响应曲线是探测器的重要技术参数之一,随着探测技术的发展,精确测量探测器的光谱响应曲线变得越来越重要.为了解决TDI CCD光谱响应曲线检测精度较低、检测方法不够准确等