【摘 要】
：
摘要：书籍是人类进步的阶梯，读书是一个人成长必不可少的精神食粮，也是治学与科学研究的起点。本文从营造阅读氛围、教会学生阅读、分享阅读乐趣、推荐好的阅读材料这四个方面入手，探讨了培养学生课外阅读能力的策略，以期学生能养成良好的阅读习惯。 关键词：课外阅读 小学生 方法 要想培养小学生的课外阅读能力，教师应注重激发学生的阅读兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本
论文部分内容阅读
摘要：书籍是人类进步的阶梯，读书是一个人成长必不可少的精神食粮，也是治学与科学研究的起点。本文从营造阅读氛围、教会学生阅读、分享阅读乐趣、推荐好的阅读材料这四个方面入手，探讨了培养学生课外阅读能力的策略，以期学生能养成良好的阅读习惯。
关键词：课外阅读
其他文献
摘要：随着素质教育与全面发展的继续推进，体育教学也受到了教育部门和学校的广泛重视。体育是一门非常重要的学科，有助于学生健康成长，只有拥有了强健的体魄，学生才能更好地学习，尤其是学业繁忙的高中生。支架式教学以学生为中心，教师为主导，以学生现有的认知为基础，教师负责为学生打好学习的框架，引导学生自主学习知识。本文分析了支架式教学模式在高中体育教学中的应用，以期为同仁提供参考。 关键词：支架式教学模式
摘要：在日常教学过程中，教师要转变教学观念，创新教学方式，积极思考怎样才能让教学符合不同阶段学生的需要。小班化教学给予了教师和学生充分的空间，而差异化教学理念则是综合了各阶段学生的个性差异。对于幼儿园小班化教学而言，它的出发点是不同成长阶段幼儿的个性差异，基于此，本文进行了简要的分析和探究，以供参考借鉴。 关键词：差异教学 小班化教学 幼儿园 差异化理念小班化教学模式，在一定程度上能使教师
在传统的教学中，教师只是固守预设的程序，理想化地完成教学案。其实，课堂教学是一个动态变化的过程，当课堂出现预料之外的情况时，教师就无法满足学生的学习需求，无法应对复杂多变的课堂。在数学课堂教学中，师生之间要彼此接纳，实现平等沟通、精神相遇，教师要发挥机智，因学情变化，适时调整教学目标、过程、方法，提出有价值的，能引发学生出人意料回答的问题。同时，教师要适当点拨，充分利用教学资源，令学生产生顿悟，促
摘要：作为班级的引导者和组织者，班主任在学生的学习和生活中会起到重要作用。班级管理工作的开展要求班主任要忠于工作、热爱学生、讲究方法、持之以恒，并将自身的关爱贯穿于教学和管理工作的方方面面。基于此，本文探究了班主任科学管理的策略。 关键词：班主任 管理 科学 中学生正处于心理和生理不断发展和逐渐成熟的特殊阶段，所以在日常管理过程中，班主任应从学生的情感需求、学习需求和性格特征出发，采取科学合理
摘要：在潜移默化中实现小学德育目标，教师应从环境教育、心理教育、学科渗透、教师楷模影响等方面入手，确保小学德育目标与学生的核心素养教育相结合，不断探究和寻找新的德育方法，以适应学生的身心发展，培养学生良好的思想品德。本文以学生为中心，以情境为依托，以教师楷模为根本，提出了在环境建设、精神构建、落实方法等方面潜移默化地实施德育。 关键词：小学德育 目标 潜移默化 《中国教育改革和发展纲要》指出：
摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要地位，如何提升学生的阅读学习成效是教师需要重点考虑的问题之一。经过广大教师的教学实践，在小学阅读教学中运用情意目标达成取得了较好的效果，所以这种教学方式也得到了广大教师的认可。本文探讨了小学语文阅读教学中情意目标达成存在的问题和对策。 关键词：小学语文 阅读教学 情意目标达成 问题 对策 一、小学语文阅读教学中情意目标达成存在的问题 1.忽视学情分析
摘要：随着《新课程标准》的推广，体育教学在初中教学中的地位逐渐上升。作为中考的重要科目之一，体育教学正扮演着越来越重要的角色，也引起了学校、教师、家长和学生的高度重视。与此同时，《新课程标准》对体育教学也提出了新的要求。初中体育教学只有不断创新发展，才能够更好地满足初中生的发展需求。本文提出了初中体育教学几点创新性的措施。 关键词：《新课程标准》 初中体育 创新教学 《新课程标准》实施之后，我
摘要：当前，我国的幼儿教育还存在一些不足，整体出现“小学化”的发展趋势，这种教学方式在一定程度上阻碍了幼儿体能和智力的生长，已成为现代生活中教师和家长最关注的问题。本文详细分析了学前教育“小学化”的成因，并提出了相应的解决对策，旨在促进学前教育科学健康的发展。 关键词：学前教育 小学化 成因 对策 目前，幼儿学前教育普遍呈现“小学化”的发展趋势，极大地阻碍了幼儿的发展。因此，解决幼儿学前教育“
历史上著名的长篇叙事诗《孔雀东南飞》以其悲剧内容和皇皇巨制而博得千百年来人们的喜爱，明朝王世贞在《艺苑卮言》中誉之为“长诗之圣”，清朝沈德潜也认为它是“古今第一”。这首长诗具有深刻的思想内容和卓越的艺术成就，引起了古今无数文人学者的高度重视，他们悉心研究，纷纷著文评价。关于《孔雀东南飞》的主题，大家一般会认为是反封建礼教和反封建家长制，但是笔者认为这种说法值得商榷，故分辨如下，以就教于大方。 第
摘要：烹饪类的社会培训人员比较复杂，培训方式多种多样，所以针对不同的人群，培训人员应设计符合需求的课程内容。对于今后要从事中餐专业技能的社会人员，培训菜品应以设计八大菜系的经典菜肴、社会流行的菜肴、考级菜肴为主，并且兼顾不同人群的需求，从而达到良好的社会效益。 关键词：中式烹饪 职业培训 菜品设计 近年来，烹饪培训需求逐年增加，人们对烹饪教育的需求也越来越强烈。因为不同人群对培训内容的要求不同