【摘 要】
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课前预习的重要性与必要性，是早已为广大执教者所认同的，在此无奢谈的必要。可是，近几年来，它已以“提示”的形式编入了教材的篇首，这不能不引起我们的深思。只要稍微留心每篇“提
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课前预习的重要性与必要性，是早已为广大执教者所认同的，在此无奢谈的必要。可是，近几年来，它已以“提示”的形式编入了教材的篇首，这不能不引起我们的深思。只要稍微留心每篇“提示”或对之细加斟酌，就不难发现它对把握全篇的指导意义，不难发现编者的良苦用心。课前预习的指导，许多名家高手已作了精辟的论述，给大家以启迪，并留下许多宝贵的经验供大家学习。这也鞭策广大执教者要高度重视这一环节。笔者认为，课前预习的指导工作，不仅要重视，而且应在教学实践中充分体现这一环节的本质属性：导向性、探讨性、习惯性。
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