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【摘 要】本文分析了中考英语写作技巧，作文如何在中考中取得高分。纵观近几年的中考，写作的题型主要有，记叙文，说明文，书信，日记等，词数要求大约在80-100左右。其提示的形式有：看图写作，话题作文。常常以贴近学生的日常生活为题材。考试题型表达意在考查表达能力，写作水平。那么如何才能写出一篇好作文，在考试中作文取得高分呢？下面我从几个环节进行阐述：审题，列提纲，写作，检查，抄写。
【关键词】中考作文 写作技巧与思路 高分作文
听力，阅读理解，作文，这三大题型是学生在考试中能否取得高分的关键，尤其是作文，因为作文是学生的英语综合能力的应用，基本功的体现。有些学生一看到作文就头疼，确实，它是一道比较难的题型，可是，如果平时提高单句用词能力，写作技巧掌握了，作文要比听力和阅读理解更容易得分。在写作过程中，要求做到以下几点：
1. 紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏;
2. 表达正确，意思连贯，过渡自然;
3. 格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。
做好“书面表达”这道题，应该从以下几方面入手：
一、充分准备，打好基础为了提高书面表达能力，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。其实，用英文写信、写日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二、审题在中考写作中是首要的也是最重要的环节。审题一般包括两个方面，一是要仔细阅读提示或者所给的图示，明确写作要求。为下一步的构思打下基础。有些同学粗心大意，不认真审题，不看清题目要求，不领悟图画所表达的意思，而匆忙下笔，结果离题或者跑题。审题的另一方面是要审体裁，审时态，审人称。
1.审体裁
要看清楚短文以何种文体来写，记叙文，说明文，书信或是日记等。各种体裁各有其特征，例如，书信要讲究其格式，尤其重要，英语书信的格式与汉语的书信格式完全不同，英语书面表达有明显标准，格式不正确，要扣1-2分，这是非常可惜的。
2.审时态
根据文章的提示或者画面的内容确定时态。写日常生活发生的事情最好使用一般现在时，以其他时态为辅，合理使用丰富多彩的谓语动词时态，是英语记叙文的首要的语言特征。在真实的英语写作中，不少学生不注意使用合适的时态，往往一种时态贯穿全文，没有任何事态的变化。最明显的就是，不管什么类型的作文，很多学生只会使用动词原形来表达。
3.审人称
根据题目的标题，所给提示词以及所给信息来判断人称的正确使用，例如上面所提到的标题-My favorite teacher 其主语是he 或者she 标题为How to be a good visitor.这个标题范围比较宽。可以从不同的视角来表达，可是使用人称you， we 或者they.确定了主语以后，一定要注意主谓一致性，如果主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混乱。很多考生在写作中容易出现上下文人称不一致或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数，第三人称不加S，前后不一致，造成主谓不一致，结果被扣分。
三、列提纲
列提纲也就是文章的结构框架，分几段，以及每段的大体内容。好的英语作文不单要有好的词语、好的句子，更重要的是要有切合文章主题的段落安排，一篇作文到底成不成文关键是看段落的组织架构，是一气呵成还是杂乱无章。一般来说，我们按照，“总-分-总”的三段论格式来写。即，the beginning，the body，the ending.
1.the beginning 通常是介绍并引入文章的主题句。起始句用得好可以很快吸引阅卷老师的眼球。开头段的写法多种多样。
2.the middle 或者叫the body是作文的主体部分，也就是题目所给的主要信息，要把所给的主要信息描写完整。千万注意，写的时候不要只是逐句翻译。一定要适当的拓展。否则，词数可能不够，不合题目要求。被扣分的。
四、写作，在提纲的基础上补充要点，写作时要注意
1.避免重复使用词汇
有时，一篇作文里面需要多次使用相同意思的词，这时，表达方式的变化。用不同的单词或者词组表达相同的意义显得非常重要，如果表达单一，不免有黔驴技穷之嫌，而丰富的表达方式则可反映出英语运用能力之高。
2.化难为易，扬长避短
All roads lead to Rome 写作中碰到任何陌生的内容均可较换角度，将陌生的词汇用已熟悉的方式迂回表达出来，若是受到题目要求所缚，逐字翻译，不敢月雷池半步，必然写不出好作文，甚至出现病句。
五、检查
检查——1遍看查语法、人称、标点、要点齐全等问题，2遍不出声读查，靠语感语句是否通顺，连贯等。
作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下來检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，前后是否一致。
局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。
另外，值得一提的是，学生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。为了便于辨认，修改好后，还要认真誊写一遍，誊写完后，还应仔细校阅1-2 遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
经过以上工作，最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。
总之，有了积累，有了欣赏，多练各种题材，掌握以上的写作技巧，作文在中考中肯定能取得高分。
【关键词】中考作文 写作技巧与思路 高分作文
听力，阅读理解，作文，这三大题型是学生在考试中能否取得高分的关键，尤其是作文，因为作文是学生的英语综合能力的应用，基本功的体现。有些学生一看到作文就头疼，确实，它是一道比较难的题型，可是，如果平时提高单句用词能力，写作技巧掌握了，作文要比听力和阅读理解更容易得分。在写作过程中，要求做到以下几点：
1. 紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏;
2. 表达正确，意思连贯，过渡自然;
3. 格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。
做好“书面表达”这道题，应该从以下几方面入手：
一、充分准备，打好基础为了提高书面表达能力，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。其实，用英文写信、写日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二、审题在中考写作中是首要的也是最重要的环节。审题一般包括两个方面，一是要仔细阅读提示或者所给的图示，明确写作要求。为下一步的构思打下基础。有些同学粗心大意，不认真审题，不看清题目要求，不领悟图画所表达的意思，而匆忙下笔，结果离题或者跑题。审题的另一方面是要审体裁，审时态，审人称。
1.审体裁
要看清楚短文以何种文体来写，记叙文，说明文，书信或是日记等。各种体裁各有其特征，例如，书信要讲究其格式，尤其重要，英语书信的格式与汉语的书信格式完全不同，英语书面表达有明显标准，格式不正确，要扣1-2分，这是非常可惜的。
2.审时态
根据文章的提示或者画面的内容确定时态。写日常生活发生的事情最好使用一般现在时，以其他时态为辅，合理使用丰富多彩的谓语动词时态，是英语记叙文的首要的语言特征。在真实的英语写作中，不少学生不注意使用合适的时态，往往一种时态贯穿全文，没有任何事态的变化。最明显的就是，不管什么类型的作文，很多学生只会使用动词原形来表达。
3.审人称
根据题目的标题，所给提示词以及所给信息来判断人称的正确使用，例如上面所提到的标题-My favorite teacher 其主语是he 或者she 标题为How to be a good visitor.这个标题范围比较宽。可以从不同的视角来表达，可是使用人称you， we 或者they.确定了主语以后，一定要注意主谓一致性，如果主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混乱。很多考生在写作中容易出现上下文人称不一致或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数，第三人称不加S，前后不一致，造成主谓不一致，结果被扣分。
三、列提纲
列提纲也就是文章的结构框架，分几段，以及每段的大体内容。好的英语作文不单要有好的词语、好的句子，更重要的是要有切合文章主题的段落安排，一篇作文到底成不成文关键是看段落的组织架构，是一气呵成还是杂乱无章。一般来说，我们按照，“总-分-总”的三段论格式来写。即，the beginning，the body，the ending.
1.the beginning 通常是介绍并引入文章的主题句。起始句用得好可以很快吸引阅卷老师的眼球。开头段的写法多种多样。
2.the middle 或者叫the body是作文的主体部分，也就是题目所给的主要信息，要把所给的主要信息描写完整。千万注意，写的时候不要只是逐句翻译。一定要适当的拓展。否则，词数可能不够，不合题目要求。被扣分的。
四、写作，在提纲的基础上补充要点，写作时要注意
1.避免重复使用词汇
有时，一篇作文里面需要多次使用相同意思的词，这时，表达方式的变化。用不同的单词或者词组表达相同的意义显得非常重要，如果表达单一，不免有黔驴技穷之嫌，而丰富的表达方式则可反映出英语运用能力之高。
2.化难为易，扬长避短
All roads lead to Rome 写作中碰到任何陌生的内容均可较换角度，将陌生的词汇用已熟悉的方式迂回表达出来，若是受到题目要求所缚，逐字翻译，不敢月雷池半步，必然写不出好作文，甚至出现病句。
五、检查
检查——1遍看查语法、人称、标点、要点齐全等问题，2遍不出声读查，靠语感语句是否通顺，连贯等。
作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下來检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，前后是否一致。
局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。
另外，值得一提的是，学生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。为了便于辨认，修改好后，还要认真誊写一遍，誊写完后，还应仔细校阅1-2 遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
经过以上工作，最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。
总之，有了积累，有了欣赏，多练各种题材，掌握以上的写作技巧，作文在中考中肯定能取得高分。