新课程理念下的学校教学教研管理

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在学校教学管理范围内,教研组是基层的管理实体,也是学校组织教学研究的主要形式,因此其对学校教学管理工作有着重要作用。从某种程度而言,教研组工作水平的高低直接决定了该所学校课堂教学的质量,教研组不仅要进行教学常规的落实及组织日常教学活动,而且还为学校教学研究工作提供场地与条件,特别是基于新课程理念下,加强学校教学教研管理更是有着重要的现实意义。
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