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在日常教学活动中,学生因懒惰、缺乏学习兴趣等因素而不做作业是常见的.本文通过案例研究的方式,深入分析了问题学生学习的状态、原因及教育措施,并提出了推行全纳教育、多种措施跟进、分层布置作业等启示.
全纳教育理念在学困生作业布置中的应用r——一个乱做作业学生转变的案例研究
【摘 要】
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在日常教学活动中,学生因懒惰、缺乏学习兴趣等因素而不做作业是常见的.本文通过案例研究的方式,深入分析了问题学生学习的状态、原因及教育措施,并提出了推行全纳教育、多种
【机 构】
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浙江省桐庐县春江小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年5期
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