论文部分内容阅读
随着信息技术的迅速发展，多媒体已经渗透到政治教学巾，并被广大教师采用。恰当地使用多媒体可以使课堂图文并茂、声像俱佳，变抽象说教为形象演示，激发学生的学习兴趣，将课堂教学引入全新的境界。但我们发现，教师在运用多媒体时也存在诸多问题。
张弛有度 有的放矢——多媒体辅助政治课教学出现的问题及解决建议
【摘 要】
：
随着信息技术的迅速发展，多媒体已经渗透到政治教学巾，并被广大教师采用。恰当地使用多媒体可以使课堂图文并茂、声像俱佳，变抽象说教为形象演示，激发学生的学习兴趣，将课堂教学引
【机 构】
：
山东省利津县利津镇第二中学
【出 处】
：
湖北教育(教学版)
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
浠水师范附属小学创办于1987年。学校环境优雅，布局合理，教育教学设施先进完备，是一所充满生机与活力的现代化市级示范学校。
《三角形的面积》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第84～85页的教学内容。片断一 创设情境，激趣引新师：上节课我们学习了平行四边形的面积，请同学们回忆一
＂基于项目的教学＂模式是实训教学中被广泛采用的一种的教学模式,该模式以任务为导向,学生通过对完成教学任务的过程达到训练技能的效果。但是由于能力水平、个体非智力因素等方
历史上，中华各民族的文化不仅有丰富的横向交流关系，而且有脉络清晰的纵向传承关系。今天我们从匈奴文化与蒙古文化的共性中，可以看到这个结论的普遍性。这是中华民族走向一体化
近30年来，中国教学改革逐步形成自己的关键词：一是“主动探究”，与之相关的词语和教学实践包括“自学辅导教学”，“八字教学法”．“异步教学法”．“尝试教学法”，“尝试指导、效果回
语文，是从生活中来的，要深入理解它，还必须让它同到生活之中。学以致用，为学生生活服务，这样它才会成为活的知识。才会内化为语文能力，才会成为对入有用的工具和本领——这才是我们
【摘 要】本文通过对高速加工带不同拐角的型腔进行简单的实验研究，从中得出了减速程度、型腔拐角大小和切削力三者之间的相互关系，为在实际加工中选择相对合理的参数提供参考。 【关键词】摆线；走刀方式；高速铣削；淬硬钢；切削力 前言 高速切削时，刀具的损坏形式主要是磨损和破损。其损坏原因随刀具材料的工件材料不同，主要以磨损为主，但有的则是以破损为主，或者是磨损伴有微崩刃而损坏。 国内对高速加
煤炭市场减速机使用不断加大，而轴承座损坏较多。如更换，配套设备要全部拆解，费工费时、耽误生产。但采用焊条电弧焊补焊技术，即节约了成本，还能保证质量、不影响生产。本文主要讲