【摘 要】
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“《司马迁》从筹拍始,就和司马迁的命运一样波折丛生。”此句见于《文汇报》1995年3月17日第12版。其中很有些感慨,然而也有些语病。 “波折丛生”就令人生疑:“波折”能够
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“《司马迁》从筹拍始,就和司马迁的命运一样波折丛生。”此句见于《文汇报》1995年3月17日第12版。其中很有些感慨,然而也有些语病。 “波折丛生”就令人生疑:“波折”能够“丛生”吗?人们常说“杂草丛生”、“荆棘丛生”、“树木丛生”,那是可以的,因为杂草、荆棘、树木确
“” Sima Qian “started as much as the fate of Sima Qian from the beginning of his preparations for the film.” The sentence is found in the 12th edition of Wen Wei Po, March 17, 1995. Some of them are mixed feelings, but there are some language disease. “The twists and turns” is doubtful: “twists and turns” can “cluster” it People often say “weeds”, “thorns”, “forested”, that is possible because weeds, thorns, trees indeed
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摘 要：随着教育改革的深化，新课标对高中化学教学提出了新的要求，教师在进行化学教学的过程中，应该对学生学习的主观能动性加以重视，对学生的学习加以引导，对生活化的教学方式加以关注，让学生可以将课堂知识与自身的生活联系起来，使其在化学方面的生活化意识得到增强，从而提升高中化学的教学质量。本文围绕高中化学中的生活化教学加以讨论，了解其中的意义，并探讨实现该教学模式的具体措施。 关键词：高中化学；生活化
摘 要：激发培养学生的学习兴趣，是每一位老师渴望解决的问题，也是学生最渴望老师所给予的珍宝。由于课堂是老师传授知识、培养兴趣、提高能力的主阵地，因此在课堂上激发学生的学习兴趣就显得至关重要。 关键词：高中语文；兴趣教学 兴趣教学即以培养学生对语文的学习兴趣为主要目标的一种教学方式。在语文教学工作中，不以讲授的知识本身为重点，而是以培养，固化学生浓厚的语文学习兴趣为主要目的，最终促使学生建立正确
区域游戏活动在幼儿园教师的教育教学占据重要地位,有利于教师实现教学目标,并促进幼儿身心的全面发展.区域游戏是幼儿园教师把幼儿的发展水平与教育目标相结合,巧妙地设置游
第6版《碎思录》第2则,作者引述了一段关于“应当幻想”的话,让读者“见新出版的《列宁全集》第448-449页”。这里虽然注明了页码,实际上却是查不到的,因为《列宁全集》是一
随着医疗事业的现代化发展,提高了临床医疗服务的水平.近年来,心血管疾病已经成为影响我国人民生命健康安全的一大疾病类型,其发生率较高、致死率高、致残率高,危害较大.这类
问题情境从现代心理学角度的理解就是将问题或疑难蕴含于特定的场合或环境氛围之中，当主体面临这种特定场合时，根据自己已经有的知识或经验又不能加以解释，导致认真失衡，从而产生困惑，又急于消除这种困惑的一种心理状态。教师在课堂教学中，利用问题情境的这样的心理状态，创设新颖、生动的问题情境，激发学生思维，使学生在学习的过程中很自然地产生出学习动机。为了更好的完成教学任务，实现让学生在快乐、轻松、幸福的状态下
目的:研究血液科患者应用护理风险管理的效果.方法:选取我院2017年9月-2018年9月收治的血液科患者80例作为研究对象,根据不同护理方法均分为观察组与对照组各40例,其中对照组
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院前急救属于公共卫生体系的重要内容之一,也是现代社会公共管理的一个主要环节,院前急救人才是影响急救质量的一个重要因素.本文以郑州市二七区为例,对目前当地院前急救人才