分层教学在初中数学教学中的应用与实践

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随着教学事业的不断发展,教学质量成为人们普遍关心的问题,如何提高中学生的课堂质量也成为一个重要的话题.数学,是所有学科中比较重要的一个学科,而在中学生学习的过程中也存在着很多问题,比如,上课听不懂,做习题不会做等一系列问题,这些问题不仅成为中学生学习上的一大阻碍,而且也成为了家长头疼的因素.分层教学是教学改革发展过程中的一大亮点,在学习数学的过程中,分层教学可以激发学生学习的积极性,提高对数学这一学科的热情.本文主要是来探讨分层教学是如何在中学数学课堂上有效运用的.
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德育工作,贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用.全面贯彻党的教育方针,就要坚持育人为本、德
摘要:本文从中职英语教学的实用性入手,提出通过在背景教学中渗透西方文化、在词汇教学中渗透文化内涵、在习语教学中渗透文化差异三大途径强化西方文化知识教育,并从五个方面例谈了加强西方文化知识教育的对策,旨在更好地推动中职英语教学工作。  关键词:中职英语;西方文化知识;途径与对策  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0023  一、问题的提出  随