标点符号是书面语言的有机组成部分。用来表示停顿、语气与词语的性质和作用，它能帮助人们更准确地理解别人的语言。而数学符号一般是为了满足写数、读数、计算以及表示某种量
以前,广西壮乡有一个会唱山歌,聪明、美丽的壮族姑娘,常用山歌来赞美劳动、赞美自然、赞美爱情,还用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫,表达劳动人民的愿望和要求,
[摘 要] 数学文化要渗入数学教学的全过程之中，数学老师要在自己的日常教学过程中，既要使学生学得数学知识，获得数学技能，也要让学生感受到、领悟到数学那博大精深、源远流长的文化。在平时的教学中，数学文化可通过展示背景、揭示本质、点燃思维、追寻足迹、感悟思想、领略多样之美等途径来实施进行，让学生在这些途径中了解数学、掌握数学、进而喜欢数学、热爱数学。 [关键词] 数学；文化；课堂；渗透 张奠宙
唐僧师徒四人去西天取得真经回来后，就各奔东西，自谋前程了。
检验点激酶1（checkpoint kinase 1，Chk1）为一种进化保守的蛋白激酶，是细胞检验点的转导因子。当电离辐射、紫外线等引起细胞DNA损伤或者DNA复制叉停滞时Chk1活化，诱导细胞产生细胞
目的采用MRI测量并制订中国成年人左心室和左心房的功能与结构正常参考值范围。资料与方法纳入100名20~69岁志愿者,均无心血管疾病症状及吸烟史,按年龄和性别进行分组,以10岁
在对技术收敛的作用机理探讨的基础上，采用横截面方法考察了长三角地区技术的收敛性，并利用VAR模型的脉冲响应函数方法动态模拟了长三角地区内部之间技术的溢出效应和累积效应
暑假里，妈妈帮我报了游泳培训班，今天是学习游泳的最后一天。在训练快要结束时，游泳馆的广播里传来了工作人员的话语：“同学们，为期九天的游泳培训课程即将结束，虽然你们已经初步学
"田园语文",就是要让语文课回归到其学科本身,突显其人文特性,通过对语文学科人文资源和教学资源的挖掘,有效整合语文教材、本地区的文化资源,建构具有田园气息的、接地气的
[摘 要] 课堂对话是一门艺术，有效的课堂对话可以激活学生思考，服务于课堂、服务于学生、服务于教学，让学生成为课堂真正的主人，从“要我思考”转变为“我要思考”。但在“对话热”的形势下，不免产生了盲目跟风，追求时髦的虚假对话，面对这些问题，我们要关注课堂对话的有效性，去“浮华”求“真实”，让对话趋于合理化、有效化。 [关键词] 课堂对话；有效；思考；认知 “对话教学”是以对话为原则的一种教学