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新课程标准呼唤充满活力的课堂，而热播剧就是一个很好的载体，其可以提升道德与法治课堂的活力。运用热播剧导入，可以促成学习目标的达成；巧用热播剧串联，可以提高学生自主探究的能力；妙用热播剧衔接，能够提高课堂实效性，使道德与法治课堂充满学生情感、智慧、完善人格的雨露，最终让课堂成为师生共同成长的沃土。