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课程与教学是学校的核心发展力。学校的课程规划及特色发展，直接反映为学校的教育教学质量，关系到学校的课程品质、学生的健康成长、教师的专业发展。
近几年本校借助校外专家智慧，编织校本特色课程，取得了一些成效，先后被评为江苏省体育传统项目学校、海峡两岸戏曲与国学传承基地、苏州市义务教育改革项目——“校外专家助推课程改革”项目学校。
项目背景与实践价值
回归教育本质的需求 随着社会、政府及行政部门对学校的评价越来越科学化、多元化，学校必定会回归教育的本质。校外专家带来的多样化特色课程有利于学生个性充分彰显和自由发展，有利于教师专业成长和主体发展。
构建学校特色的需求 学校特色的形成，源于学校的每一个细节，但最重要的途径是学校教育教学活动。校外专家进入学校教育，必然会促进教育教学方法的多样化，教师教学风格的多样化。
项目涵义与特色
本校以尊重学生的个性发展为前提，以唤醒和激发学习兴趣为基础，以“给孩子多彩的童年”为特色项目方向，在教师和学生的共同建构中，辅以校外辅导老师和家长的支持与协助，通过校本特色课程固化学校的品牌，增强教师的课程开发能力，促进学生全面健康发展。
校本课程内容设计
国粹精品传承课程 为落实华夏文明的传承教育，本校开设的国粹精品传承课程有楹联、书法（软笔、硬笔）、珠算、剪纸、二胡、笛子等。
地方特色艺术课程 本校隶属于周市镇，是明代戏剧家梁辰鱼的故乡。2006年，政府出资在学校成立了“野马渡少儿戏曲团”，培养出全国小梅花金奖6位；CCTV11频道连续播出7集节目荟萃，展示本校地方特色艺术课程的成果。
体育健康运动课程 本校培养了“亚洲女飞人”蒋兰和自行车一级运动员乔其雅等优秀学生。同时在昆山恒联物流有限公司和捷安特中国有限公司资助下，于09年成立了“恒联捷安特青少年体育俱乐部”，已经出版校本课程《自行车骑行》《小学生排球入门教程》。
主题单元德育课程 学校研发并实施出版的主题德育校本课程（9本/套）获2013江苏省人民政府教学成果特等奖、2014国家级基础教育教学成果评选二等奖。
科学发明创造课程 本校是中科院科普教育实践基地，常年聘请“韩仕龙工作室”导师韩仕龙和董红峰担任指导老师，开设项目有航模、车模、小发明等。目前已有2名师生获昆山市市长奖，其余奖项众多。
做做画画慧心课程 该项课程也是孩子们的最爱：有家政、手工布艺、串珠、儿童画、素描、国画以及手工加绘画的创作组合等，作品精彩纷呈，学生智慧四射。
学科领域拓展课程 基于国家课程的校本化实施理念，学校开设有数学思维、英语口语、读写绘、经典诵读、儿童文学等多门课程，以夯实和拓展学生的学科领域素养。
项目实施路径
加强过程性管理，坚持定性与定量相结合，过程性评价与终结性评价相结合，对课程实效性进行评估。1-6年级每周四下午均安排2课时，保证学生有充足的时间进行学习、活动。对新学校各专用教室进行调整，统一部署，保证教师学生有优质的课程实施环境。
项目实施的保障条件
经费保障 苏州市义务教育改革项目得到苏州市政府、昆山市政府、周市镇政府1：1：1的项目资金支持，每年用于47个社团的课程建设经费不低于100万。
人力资源保障 目前本校的外聘专家有：中国书法家协会教育委员陈珺、上海戏校各剧种的国家一级、二级演员11位、江苏省舞蹈协会会长王爱国、自行车运动奥运领骑人路秋光、太仓市楹联学会会长胡永平、中国乒乓青年队退役运动员沈建宇等。
项目实施的预期成果
校外专家作为新型的教育人才和重要的课程资源，能够优化学校的课程结构、课程内容，促进本校教师的专业成长，培养学生鲜明个性促进其全面发展；学校特色的形成，教育教学活动依托课程展开，校外专家的多样化课程的实施最终形成了学校特色的课程文化。
（作者单位：江苏省昆山市新镇小学）
近几年本校借助校外专家智慧，编织校本特色课程，取得了一些成效，先后被评为江苏省体育传统项目学校、海峡两岸戏曲与国学传承基地、苏州市义务教育改革项目——“校外专家助推课程改革”项目学校。
项目背景与实践价值
回归教育本质的需求 随着社会、政府及行政部门对学校的评价越来越科学化、多元化，学校必定会回归教育的本质。校外专家带来的多样化特色课程有利于学生个性充分彰显和自由发展，有利于教师专业成长和主体发展。
构建学校特色的需求 学校特色的形成，源于学校的每一个细节，但最重要的途径是学校教育教学活动。校外专家进入学校教育，必然会促进教育教学方法的多样化，教师教学风格的多样化。
项目涵义与特色
本校以尊重学生的个性发展为前提，以唤醒和激发学习兴趣为基础，以“给孩子多彩的童年”为特色项目方向，在教师和学生的共同建构中，辅以校外辅导老师和家长的支持与协助，通过校本特色课程固化学校的品牌，增强教师的课程开发能力，促进学生全面健康发展。
校本课程内容设计
国粹精品传承课程 为落实华夏文明的传承教育，本校开设的国粹精品传承课程有楹联、书法（软笔、硬笔）、珠算、剪纸、二胡、笛子等。
地方特色艺术课程 本校隶属于周市镇，是明代戏剧家梁辰鱼的故乡。2006年，政府出资在学校成立了“野马渡少儿戏曲团”，培养出全国小梅花金奖6位；CCTV11频道连续播出7集节目荟萃，展示本校地方特色艺术课程的成果。
体育健康运动课程 本校培养了“亚洲女飞人”蒋兰和自行车一级运动员乔其雅等优秀学生。同时在昆山恒联物流有限公司和捷安特中国有限公司资助下，于09年成立了“恒联捷安特青少年体育俱乐部”，已经出版校本课程《自行车骑行》《小学生排球入门教程》。
主题单元德育课程 学校研发并实施出版的主题德育校本课程（9本/套）获2013江苏省人民政府教学成果特等奖、2014国家级基础教育教学成果评选二等奖。
科学发明创造课程 本校是中科院科普教育实践基地，常年聘请“韩仕龙工作室”导师韩仕龙和董红峰担任指导老师，开设项目有航模、车模、小发明等。目前已有2名师生获昆山市市长奖，其余奖项众多。
做做画画慧心课程 该项课程也是孩子们的最爱：有家政、手工布艺、串珠、儿童画、素描、国画以及手工加绘画的创作组合等，作品精彩纷呈，学生智慧四射。
学科领域拓展课程 基于国家课程的校本化实施理念，学校开设有数学思维、英语口语、读写绘、经典诵读、儿童文学等多门课程，以夯实和拓展学生的学科领域素养。
项目实施路径
加强过程性管理，坚持定性与定量相结合，过程性评价与终结性评价相结合，对课程实效性进行评估。1-6年级每周四下午均安排2课时，保证学生有充足的时间进行学习、活动。对新学校各专用教室进行调整，统一部署，保证教师学生有优质的课程实施环境。
项目实施的保障条件
经费保障 苏州市义务教育改革项目得到苏州市政府、昆山市政府、周市镇政府1：1：1的项目资金支持，每年用于47个社团的课程建设经费不低于100万。
人力资源保障 目前本校的外聘专家有：中国书法家协会教育委员陈珺、上海戏校各剧种的国家一级、二级演员11位、江苏省舞蹈协会会长王爱国、自行车运动奥运领骑人路秋光、太仓市楹联学会会长胡永平、中国乒乓青年队退役运动员沈建宇等。
项目实施的预期成果
校外专家作为新型的教育人才和重要的课程资源，能够优化学校的课程结构、课程内容，促进本校教师的专业成长，培养学生鲜明个性促进其全面发展；学校特色的形成，教育教学活动依托课程展开，校外专家的多样化课程的实施最终形成了学校特色的课程文化。
（作者单位：江苏省昆山市新镇小学）