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中图分类号：G818 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）09-000-01
摘要 为了加强中小学校体育工作，积极推进素质教育，本文运用文献资料法、个人访谈法、走访调查法对牟平区中小学校运动场地设施进行全面调查和实证综述，对存在问题及发展对策进行深入分析和探讨。
关键词 牟平区 中学 体育场地设施 现状
一、研究对象和方法
取牟平区观水一中、牟平一中、大窑中学、牟平育英中学等十所学校为研究对象，运用走访调查法、个人访谈法、文献资料法对学校的领导、体育组长、体育教师、学生进行了个人访谈，收集有关资料，查阅有关文献。
二、结果分析
（一）体育场地设施现状
据统计资料显示：10所学校中，有1所学校已有体育馆，占总体的10%。田径场共有11个，每校平均1.1个；其中400m田径场3个（塑胶田径场3个），占学校数的30%。300m田径场2个，占学校数的20%，其中有1所学校有2个田径场。篮球场共有31个，每校平均3.1个；有4-5个篮球场的学校有4所，占学校数的40%。专用排球场共有8个，每校平均0.8个；有2所学校没有排球场，占学校数的20%；足球场共有6个，每校平均0.6个；其中共有3所学校各有1个足球场，占学校数的30%。
（二）体育场地方面存在的问题
烟台市政府近几年来非常重视群众体育设施建设，建成了7条全民健身路径、20个小篮板等全民健身设施，室外活动场地面积达到1400多平方米，为全市人民就近便利参加健身锻炼创造了条件。2010年所有县市区都要达到公共体育设施用地人均1.3平方米以上的标准。每个乡镇、社区都有一处健身苑，每个居民小区都有配套的健身场地，基本能够满足群众就地就近进行健身锻炼的需要。
（三）体育器材配备现状与存在的问题
1.体育器材配备现状
各传统校根据《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》，结合本校的传统项目进行器材配备，大多数学校的体育器材达到了教育部的相关规定。在体育器材配备较好的中学里，教学体育器材达到了“必配类”中的“一类必配”的要求；传统项目器材达到了“必配类”中的“二类必配”的要求，能够满足田径和篮球传统项目的训练和比赛的需要；选配类器材和设备也配备了一部分，能在一定程度上满足辅助体育教学和体育训练。
2.体育器材方面的问题
有一部分传统校的传统项目的消耗性体育器材，由于受到经费的限制得不到及时补充，影响学校代表队的训练和比赛。有的学校制定了体育器材管理制度，但没能严格执行，体育器材管理比较混乱，造成了体育器材非正常损坏和丢失的不良现象。再加上不能及时补充，导致体育器材残缺不全。
三、体育经费状况与存在的问题
体育经费中存在的问题在许多人的观念中，体育学科没有其他学科重要，从一些学校的奖励办法中可以明显地体现出来。
四、中小学体育场地社会开放程度的现状分析
场地的利用率，主要体现在场地开放程度及活动人数两方面。在场地利用率上的特点：一是在体育场地开放程度上，体现出不开放的体育场地所占比例较大，部分开放的和全天开放的场地所占比例较少；二是在场地活动人数方面，每周100人次以下活动的场地数所占比重较大，每周200人以上活动的场地数所占比重较小。由此可见，牟平区在中学体育场地的利用率方面都存在着利用率低的特点。
五、结论与建议
针对牟平区中学体育场地所存在的问题，如何来整改牟平区的中小学体育场地的现状，使其能进一步适应未来中学体育教育事业的发展，提出以下结论与建议。
（一）传统体育没有受到足够的重视
传统体育附带着丰富的人文文化和优良的民族传统，对中学学生具有良好的身心教育意义。牟平区传统校发展还是停留在計划经济的竞技体育管理模式，以田径项目为主，建议牟平区传统校走出这种单一的发展模式。
（二）加大投入，加快发展速度，规范中学体育场建设的质量和标准
牟平中学体育场地状况存在着许多问题，如：场馆质量层次低，高标准体育场馆所占比例小；场地的建设经费中国家投入的多，社会投入的少；室内场地少，室外场地多；公益性场地经营收入高，经营性场地经营收入低；经营性场地少，经营收入较低等特点。
（三）场馆建设，合理规划中学体育场地建设
我们要根据实际的需求，采取因地制宜、区别对待的原则。对经济较发达、全天气候变化较大的地区，将加大室内场馆建设的力度；对一些经济不发达、全天气候变化较小的地区，增设室内场馆的力度可适当减小。
参考文献：
[1] 刘志民，丁燕华.小小城镇，大大问题——苏南小城镇体育场地设施的现状调查报告[J].体育与科学.2002.2：24-27.
[2] 于军.农村体育发展的影响因素看社会主义新农村建设目标下山东省农村体育发展战略[J].山东体育学院学报.2008.09.04.
[3] 周军华.胶东半岛农村学校体育现状及发展对策研究[D].北京体育大学学位论文.2000.03.08.
[4] 王必琪.山东省中小学学校体育现状与发展对策研究[J].山东体育学院学报.2001.03.06.
摘要 为了加强中小学校体育工作，积极推进素质教育，本文运用文献资料法、个人访谈法、走访调查法对牟平区中小学校运动场地设施进行全面调查和实证综述，对存在问题及发展对策进行深入分析和探讨。
关键词 牟平区 中学 体育场地设施 现状
一、研究对象和方法
取牟平区观水一中、牟平一中、大窑中学、牟平育英中学等十所学校为研究对象，运用走访调查法、个人访谈法、文献资料法对学校的领导、体育组长、体育教师、学生进行了个人访谈，收集有关资料，查阅有关文献。
二、结果分析
（一）体育场地设施现状
据统计资料显示：10所学校中，有1所学校已有体育馆，占总体的10%。田径场共有11个，每校平均1.1个；其中400m田径场3个（塑胶田径场3个），占学校数的30%。300m田径场2个，占学校数的20%，其中有1所学校有2个田径场。篮球场共有31个，每校平均3.1个；有4-5个篮球场的学校有4所，占学校数的40%。专用排球场共有8个，每校平均0.8个；有2所学校没有排球场，占学校数的20%；足球场共有6个，每校平均0.6个；其中共有3所学校各有1个足球场，占学校数的30%。
（二）体育场地方面存在的问题
烟台市政府近几年来非常重视群众体育设施建设，建成了7条全民健身路径、20个小篮板等全民健身设施，室外活动场地面积达到1400多平方米，为全市人民就近便利参加健身锻炼创造了条件。2010年所有县市区都要达到公共体育设施用地人均1.3平方米以上的标准。每个乡镇、社区都有一处健身苑，每个居民小区都有配套的健身场地，基本能够满足群众就地就近进行健身锻炼的需要。
（三）体育器材配备现状与存在的问题
1.体育器材配备现状
各传统校根据《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》，结合本校的传统项目进行器材配备，大多数学校的体育器材达到了教育部的相关规定。在体育器材配备较好的中学里，教学体育器材达到了“必配类”中的“一类必配”的要求；传统项目器材达到了“必配类”中的“二类必配”的要求，能够满足田径和篮球传统项目的训练和比赛的需要；选配类器材和设备也配备了一部分，能在一定程度上满足辅助体育教学和体育训练。
2.体育器材方面的问题
有一部分传统校的传统项目的消耗性体育器材，由于受到经费的限制得不到及时补充，影响学校代表队的训练和比赛。有的学校制定了体育器材管理制度，但没能严格执行，体育器材管理比较混乱，造成了体育器材非正常损坏和丢失的不良现象。再加上不能及时补充，导致体育器材残缺不全。
三、体育经费状况与存在的问题
体育经费中存在的问题在许多人的观念中，体育学科没有其他学科重要，从一些学校的奖励办法中可以明显地体现出来。
四、中小学体育场地社会开放程度的现状分析
场地的利用率，主要体现在场地开放程度及活动人数两方面。在场地利用率上的特点：一是在体育场地开放程度上，体现出不开放的体育场地所占比例较大，部分开放的和全天开放的场地所占比例较少；二是在场地活动人数方面，每周100人次以下活动的场地数所占比重较大，每周200人以上活动的场地数所占比重较小。由此可见，牟平区在中学体育场地的利用率方面都存在着利用率低的特点。
五、结论与建议
针对牟平区中学体育场地所存在的问题，如何来整改牟平区的中小学体育场地的现状，使其能进一步适应未来中学体育教育事业的发展，提出以下结论与建议。
（一）传统体育没有受到足够的重视
传统体育附带着丰富的人文文化和优良的民族传统，对中学学生具有良好的身心教育意义。牟平区传统校发展还是停留在計划经济的竞技体育管理模式，以田径项目为主，建议牟平区传统校走出这种单一的发展模式。
（二）加大投入，加快发展速度，规范中学体育场建设的质量和标准
牟平中学体育场地状况存在着许多问题，如：场馆质量层次低，高标准体育场馆所占比例小；场地的建设经费中国家投入的多，社会投入的少；室内场地少，室外场地多；公益性场地经营收入高，经营性场地经营收入低；经营性场地少，经营收入较低等特点。
（三）场馆建设，合理规划中学体育场地建设
我们要根据实际的需求，采取因地制宜、区别对待的原则。对经济较发达、全天气候变化较大的地区，将加大室内场馆建设的力度；对一些经济不发达、全天气候变化较小的地区，增设室内场馆的力度可适当减小。
参考文献：
[1] 刘志民，丁燕华.小小城镇，大大问题——苏南小城镇体育场地设施的现状调查报告[J].体育与科学.2002.2：24-27.
[2] 于军.农村体育发展的影响因素看社会主义新农村建设目标下山东省农村体育发展战略[J].山东体育学院学报.2008.09.04.
[3] 周军华.胶东半岛农村学校体育现状及发展对策研究[D].北京体育大学学位论文.2000.03.08.
[4] 王必琪.山东省中小学学校体育现状与发展对策研究[J].山东体育学院学报.2001.03.06.