【摘 要】
：
伴随着信息现代化技术的不断发展进步,网络科技和信息共享得到了最大程度发挥,传统固定课堂授课学习的方式逐渐移动学习方式取代,移动式学习方式成为未来主流,翻转课堂在这种
【机 构】
：
大连工业大学,辽宁 大连,116034
论文部分内容阅读
伴随着信息现代化技术的不断发展进步,网络科技和信息共享得到了最大程度发挥,传统固定课堂授课学习的方式逐渐移动学习方式取代,移动式学习方式成为未来主流,翻转课堂在这种环境下孕育而生.翻转课堂以学生为中心,改变了传统课堂授课的固有形式,对学生的学习和教师专业发展都起到了极大的推动作用.要想使得翻转课堂成功执行,就必须要求教师充分掌握翻转课堂的授课理念,改变传统教师独占讲台的情况,重新制定课前和课堂授课内容.另外,学生自身的学习能力和教学基础设施,也将对翻转课堂的教学成果造成直接影响.本文将移动式学习和传统学习模式做比较并得出相关经验,希望为我国教育事业和人才培养贡献一份力量.
其他文献
《义务教育数学课程标准》指出:“要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。”现代学习理论告诉我们,有效的数学学
6月1日下午,别具特色的中日八城八人书画篆刻展在万和祥茶楼开幕。旅日华人篆刻家马景泉将大连知名学者张本义撰1853字《大连赋》碑刻拓印出15米长手卷,成为亮点,引起轰动。
本文指出,在社会主义市场经济条件下,技校生的思想状况有了许多新的变化,德育课的教学必须适应我国社会主义市场经济条件发展的形势;因此,改革教师的教法,指导学生的学法显得
nyc3基因在叶绿素降解过程中起关键作用。本研究通过分析nyc3基因在533份水稻核心种质材料中存在的自然变异,发现了nyc3基因序列具有非常丰富的单核苷酸多态性,并在基因的转
本文从主动的受众角度出发，研究日常生活中老年受众对电视的使用与满足。
使用与满足理论是传播学中一个重要的理论，与以往的单纯注重传播效果的理论不同，它是从积极的受众
进入21世纪以来,我国科技水平不断提高,尤其是计算机多媒体技术,在我国很多领域发挥着巨大的作用,而在我国高等院校教学过程中,多媒体技术也越来越普遍,可以极大的提高教学质
大学生管理是一种大学生的社会行为管理。大学生作为社会未来工作的支柱，无论是知识的选择还是心理的变化，都成为了今天关注的重点对象。研究做好高校大学生的管理工作，对于促进
在社会上,电工电子技术应用十分广泛,发展异常迅速,并且渗透到其他学科领域,促进其飞速发展,在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位.而电工电子技术课程是一门理论性
“媒介交换网络”是指媒介与管理者、投资者、消息来源以及受众之间所形成的网状的互动结构。这一概念受到社会交换理论与新闻生产社会学相关理论的启发,将“交换”、“网络