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一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教育？一项开辟新篇章的事业，召唤什么样的人才？党的十八大以来，带着对这些重大问题的深邃思考，习近平总书记对教师群体的角色定位不断提出新的更高要求，为教师队伍建设指明方向——
总书记以“无上光荣”这四个字形容教师的地位，提出“四有”好老师的标准，为老师们明确了努力的目标：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。
学前教育是教育的起点，做好幼儿师资培训特别是思想素质培训是提升办园品质的重要途径。
一、思想品德素质培训的意义和做法
思想决定行为。根据广大教师的思维规律，在日常工作中对教职员工进行思想素质培训可以提升教师对本职工作的热爱，继而加强教师全身心投入到教育教学工作中，为提升孩子的幸福感，家长的满意度和我们园的综合品牌影响力。在长期的幼儿园一线管理中，通过长期坚持对教师的思想素质培训，我们总结出了一系列培训经验，我们认为，教师的思想素质培训是提升教师水平的主线，主要是从以下几方面开展了教师思想素质培训。
首先，作为幼儿园的园长和书记以身作则，形成榜样作用，要在工作中加强自我思想观念上的改革和学习，主动阅读相关的政策条文，进行深入的学习研究，对于一些相关的品德素养培养的书籍，要尽量的多加涉及，对于一些马列主义的经典著著作，要进行深入的阅读，提升自己的理论修养，树立以人为本的幼儿园发展观，从自己做起抵制各种腐败思想的侵入。
其次，幼儿园的发展需要培养高素质的学习型教师队伍，在此过程中要为其设定正确的职业理想和教师职业的素养，在教师队伍中确立培育优秀人才的教育宗旨，要让广大教师的教育理论与时俱进，跟上时代的发展步伐，并将个人的职业理想与孩子的健康发展紧密地联系起来，在自己的岗位上忠于职守，乐于奉献，履行教书育人的神圣职责，成为一名合格的幼儿教师。
三是以案代培、依法从教。园长和书记在幼儿园开展面向全体教职工的思想品德教育的同时要加强，依法治园、依法从教的意识。做各项国家法律法规、办园规范的首要执行者。广泛利用新闻媒体渠道，及时将教师队伍中存在的一些以身试法的典型案例及时组织全体教职工学习，让广大教职员工吸取教训、时刻警醒，认识到不能拿别人身上血的教训当故事听，要时刻遵法守法。去年，我们还特邀郑州铁路局集团有限公司法律顾问李一老师到幼兒园为老师开展法律知识的专项培训。通过专业的培训教师们知道：近些年来，我国制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。依法办事、以法治教是社会发展的必然趋势。而学法、守法、用法又是双刃剑，听课的广大教师还知道了用法律、法规武装自己，增强法律意识，学会用法律保护自己的合法权益。使培训变要我学为我要学，使思德培训建立在了广大教师依法执教的高度上来。
四是加强思想素质培训要和园本文化、人文建设相结合，突出六颗心、四个意识和一种精神。
二、六颗心
即：信心，要求每位教师都要树立对自己有信心，对幼儿园有信心，让她们每天都信心满满的投入到工作和学习中;虚心， 根据我们园大部分都是年轻教师实际情况，我们要求教师要虚心学习保教知识，幼儿心理方面的知识，教师礼仪及沟通方面的知识，逐步树立了虚心学习的良好风气;热心，在日常工作中，我们提倡服务只有起点没有终点的理念，教育我们的教师，要积极主动的投入到为孩子和为家长的服务中，为孩子的成长奉献教育者的力量;爱心，我们的服务对象都是六岁以下的孩子，我们经常教育一线教师要像对待自己亲人一样对待每一个孩子，特别是小班的孩子，没有离开过妈妈，在入园之初感情上和习惯上很不适应，教师更应该向妈妈一样给孩子关怀和爱护; 耐心，幼儿园都是六岁以下的孩子，心理和生理都不成熟，在日常学习中难免会很调皮，加之6+1的家庭教养模式让孩子的个性、品行建立愈加趋于困难，这个时候就要求教师要以足够的耐心去引导教育孩子;诚心，幼儿园是孩子成长学习的第一站，习主席也说过要帮孩子系好第一粒扣子，我们认为孩子成长的第一粒扣子就是培养孩子的诚心，真诚的对待每一位同学和朋友，就是首先要以一颗真诚的心对待孩子，孩子才会真诚的对待其他人。
三、四个意识
即：竞争意识。进入二十一世纪，竞争日趋激烈，不论是园所之间的竞争还是教师能力间的竞争，广大教师明白了“竞争不同情弱者，市场不相信眼泪”的社会规则，使大家明白了优胜劣汰的道理，在工作中大家都争先恐后，树立了平等、积极向上的竞争意识。
四、一种精神
即：主人翁精神。基于我们幼儿园是郑州铁路局创办的企业幼儿园，之前受到体制机制的影响，一些员工在工作中有摆老资格和特殊化的不良倾向，我们通过一系列的培训，让员工树立了主人翁意识，单位的成败和每个人息息相关，在社会上每个人的一举一动都代表着幼儿园的形象，经过近些年的坚持，教师都树立了主人翁意识，我们幼儿园的内部管理和外部形象都得到了提升！
总书记以“无上光荣”这四个字形容教师的地位，提出“四有”好老师的标准，为老师们明确了努力的目标：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。
学前教育是教育的起点，做好幼儿师资培训特别是思想素质培训是提升办园品质的重要途径。
一、思想品德素质培训的意义和做法
思想决定行为。根据广大教师的思维规律，在日常工作中对教职员工进行思想素质培训可以提升教师对本职工作的热爱，继而加强教师全身心投入到教育教学工作中，为提升孩子的幸福感，家长的满意度和我们园的综合品牌影响力。在长期的幼儿园一线管理中，通过长期坚持对教师的思想素质培训，我们总结出了一系列培训经验，我们认为，教师的思想素质培训是提升教师水平的主线，主要是从以下几方面开展了教师思想素质培训。
首先，作为幼儿园的园长和书记以身作则，形成榜样作用，要在工作中加强自我思想观念上的改革和学习，主动阅读相关的政策条文，进行深入的学习研究，对于一些相关的品德素养培养的书籍，要尽量的多加涉及，对于一些马列主义的经典著著作，要进行深入的阅读，提升自己的理论修养，树立以人为本的幼儿园发展观，从自己做起抵制各种腐败思想的侵入。
其次，幼儿园的发展需要培养高素质的学习型教师队伍，在此过程中要为其设定正确的职业理想和教师职业的素养，在教师队伍中确立培育优秀人才的教育宗旨，要让广大教师的教育理论与时俱进，跟上时代的发展步伐，并将个人的职业理想与孩子的健康发展紧密地联系起来，在自己的岗位上忠于职守，乐于奉献，履行教书育人的神圣职责，成为一名合格的幼儿教师。
三是以案代培、依法从教。园长和书记在幼儿园开展面向全体教职工的思想品德教育的同时要加强，依法治园、依法从教的意识。做各项国家法律法规、办园规范的首要执行者。广泛利用新闻媒体渠道，及时将教师队伍中存在的一些以身试法的典型案例及时组织全体教职工学习，让广大教职员工吸取教训、时刻警醒，认识到不能拿别人身上血的教训当故事听，要时刻遵法守法。去年，我们还特邀郑州铁路局集团有限公司法律顾问李一老师到幼兒园为老师开展法律知识的专项培训。通过专业的培训教师们知道：近些年来，我国制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。依法办事、以法治教是社会发展的必然趋势。而学法、守法、用法又是双刃剑，听课的广大教师还知道了用法律、法规武装自己，增强法律意识，学会用法律保护自己的合法权益。使培训变要我学为我要学，使思德培训建立在了广大教师依法执教的高度上来。
四是加强思想素质培训要和园本文化、人文建设相结合，突出六颗心、四个意识和一种精神。
二、六颗心
即：信心，要求每位教师都要树立对自己有信心，对幼儿园有信心，让她们每天都信心满满的投入到工作和学习中;虚心， 根据我们园大部分都是年轻教师实际情况，我们要求教师要虚心学习保教知识，幼儿心理方面的知识，教师礼仪及沟通方面的知识，逐步树立了虚心学习的良好风气;热心，在日常工作中，我们提倡服务只有起点没有终点的理念，教育我们的教师，要积极主动的投入到为孩子和为家长的服务中，为孩子的成长奉献教育者的力量;爱心，我们的服务对象都是六岁以下的孩子，我们经常教育一线教师要像对待自己亲人一样对待每一个孩子，特别是小班的孩子，没有离开过妈妈，在入园之初感情上和习惯上很不适应，教师更应该向妈妈一样给孩子关怀和爱护; 耐心，幼儿园都是六岁以下的孩子，心理和生理都不成熟，在日常学习中难免会很调皮，加之6+1的家庭教养模式让孩子的个性、品行建立愈加趋于困难，这个时候就要求教师要以足够的耐心去引导教育孩子;诚心，幼儿园是孩子成长学习的第一站，习主席也说过要帮孩子系好第一粒扣子，我们认为孩子成长的第一粒扣子就是培养孩子的诚心，真诚的对待每一位同学和朋友，就是首先要以一颗真诚的心对待孩子，孩子才会真诚的对待其他人。
三、四个意识
即：竞争意识。进入二十一世纪，竞争日趋激烈，不论是园所之间的竞争还是教师能力间的竞争，广大教师明白了“竞争不同情弱者，市场不相信眼泪”的社会规则，使大家明白了优胜劣汰的道理，在工作中大家都争先恐后，树立了平等、积极向上的竞争意识。
四、一种精神
即：主人翁精神。基于我们幼儿园是郑州铁路局创办的企业幼儿园，之前受到体制机制的影响，一些员工在工作中有摆老资格和特殊化的不良倾向，我们通过一系列的培训，让员工树立了主人翁意识，单位的成败和每个人息息相关，在社会上每个人的一举一动都代表着幼儿园的形象，经过近些年的坚持，教师都树立了主人翁意识，我们幼儿园的内部管理和外部形象都得到了提升！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，投入学前教育事业是我们光荣的职责和使命，而做好教师思想素质培训和提升，更需要营造尊重教师、理解教师、关爱教师的社会氛围，增强教师的职业荣誉感和敬业精神，需要建构一整套使教师安心从教、乐于从教的保障体系，提升教师社会地位，使广大教师在岗位上有幸福感、在社会上有荣誉感，真正成为让人羡慕的社会职业，需要推动多重合力共同发挥作用，促进教师自觉把立德修身当作终身修习。在今后的工作中，我们将围绕家长、学校、企业、社会，发挥好多重合力来全力提升教师思想素质，促进办园品质提升！
河南省郑州市中国铁路郑州局集团有限公司实验幼儿园 薛欣惠