论文部分内容阅读
随着社会的飞速发展与新课改政策的不断深入推进,社会对高中校园实行素质教育的呼声越来越高.高中音乐作为实行素质教育的关键学科,长久以来的教学效率和学生的积极参与性并没有得到快速提高.对此,本文从新课改政策要求的角度下,阐述高中音乐应如何改进教学方法,并提出切实可行的实施策略.
新课改下高中音乐教学方法与策略
【摘 要】
：
随着社会的飞速发展与新课改政策的不断深入推进,社会对高中校园实行素质教育的呼声越来越高.高中音乐作为实行素质教育的关键学科,长久以来的教学效率和学生的积极参与性并
【机 构】
：
广东省阳春市第一中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
思维导图是一种将思维形象化的方法.本文通过对思维导图的简单分析及运用,旨在七年级语文教学实践中充分利用思维导图有效挖掘学生的分析潜能,提高其思维能力,培养其思维习惯
个性即是人性在个体上的表现或反映。它是人们在生理、心理、社会性诸方面的一系列稳定特点的综合。从心理学的角度来看，每一个人都有自己的个性，都想使自己的个性得到充分而自由的发展。同样。学生在学习中也是如此，他们不满足于教师的讲析，自己尝试着与各种材料打交道，即使失败也不灰心。那么，如何在英语教学中培养学生的个性化学习能力呢? 一、以塑造个性为目的，优化心理状态，培养学生健康的个性心理 培养
一天,上课铃响后,我走进教室,当师生相互问好后,我的“请坐”之声刚落,就听“轰隆”一声,金敬齐重重地摔在了地上.他撇了撇嘴巴,脸涨得通红.紧接着,几个原本就耐不住的“调皮
摘 要：教材插图是初中英语教学的重要组成部分，运用插图进行教学，有助于激发学生的学习兴趣，使其更加容易认识及理解教材内容，从而有效提高学生的学习能力，以及培养学生的审美情趣。本文简单阐述了教材插图在初中英语教学中的有效使用。 关键词：初中英语教学 教材插图 有效使用 一、 前言 英语教材中的插图，是对课本中的文字内容加以补充及说明的图画。各种英语教材中均有较多的具体、形象以及有趣
物理一直是一门强调动手实践的学科,随着素质教育的延伸,物理学科对学生的动手能力也提出了更高的要求.本文从初中物理实验教学的角度出发,研究了如何在实验教学中培养学生的
2007年3月,第三阶段学习,在英国剑桥“东部领导管理艺术培训中心”进行.我们18位小学校长参加了为期20天的培训及考察交流活动.英国的悠久历史、灿烂的文化、优美的环境、人
近年来,在实施素质教育的过程中,各地中小学纷纷采取各项措施开展丰富多彩的课外活动,力求让青少年获得全面发展.但仔细观察就会发现,我们的课外活动类型单一、缺乏趣味.现介
<正>语文教育的进步与人类社会的前行一样几乎都呈现出曲折迂回、循环往复的特点。分明还记得20余年前,应"人文思潮"之"运"而生的那一场关于语文教学的反思,我们把当时语文教