中小学语文课堂有效教学问题归因及对策

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现阶段我国教育正在进行变革,随着改革的深入开展,中小学语文课堂教学所面临的要求也越来越高,中小学语文教学对学生将来的学习有很大的影响.长期以来,教育改革虽然在有效性教学方面收获了一些成果,但是目前仍旧存在一些问题.比如说,现阶段教学模式老套,教学观念过时和教学体制的不完善等问题,都制约了有效性教学的实施.本文主要针对有效教学问题出现的原因以及应对的策略进行分析,从而更好开展有效教学.
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