这道综合练习题妥当吗?

来源 :中学数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianxiaxjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 有些初中复习资料刊载这样一道综合练习题:“已知:1/a+1/b=1/(a+b)。上述解题过程似乎正确,但我认为书中的这道综合练习题给初中学生做是欠妥的。大家知道,初中学生只学过实数而没有学过复数,所以此题中的 a、b 只能在实数范围内
其他文献
超弹性形状记忆合金(SMA)的力学特性受荷载频率影响较大。在Lagoudas多线性一维本构模型基础上,仔细分析了SMA在不同频率荷载下的试验资料,提出应力-温度相图中四组相变应力直
<正> 根式运算,无论在初等数学还是在高等数学中部占有重要地位。当我们在对含有根式的式子进行变换时,须时刻注意算术根的概念及运算法则,偶有粗心,就可能导致错误。在初等
<正> 极坐标系中圆锥曲线的统一方程ρ=(ep)/(1-ecosθ),无论从方程的推求,方程的作图,或方程的应用来说,均以e>1,即双曲线的情况最复杂。原因在于当e≤1时,方程中ρ恒取正值
1997年5月,包头市公开向全社会宣布,实现“社会面基本无吸毒人员”,预计到 2000年,将实现无毒害城市的奋斗目标。公安民警在禁毒战线上以近 10年的心血与汗水积累了丰富的经验,全社会参与综合
<正> 现高中教材《平面解析几何》(甲种本)第116页例3求证:椭圆x2/25+y2/9=1和双曲线x2-15y2=15在交点的切线互相垂直。书上证明方法是求四个交点坐标,再求交点处切线的斜率,验
<正> 题:“直线y=mx+b(|m|<1)与圆x2+y2=1交于P、Q,与双曲线x2-y2=1交于R、S,如果P、Q把线段RS三等分,求m、b。”见到一本公开发行的资料中的解答是这样的: 解:P、Q的横坐标x1
该文研究了大变形薄壁复合材料旋转梁的静、动态特性以及复合材料旋转梁不同铺层角、转速对固有频率的影响变化规律。在梁截面上设立翘曲节点引入翘曲变形,假设应变沿薄壁厚度
在解分式方程或解分式不等式时,往往需要将其分子或分母巧妙地拆开,再经过变换,造成两项或一项,这样不但能达到预期的目的,而且能提高运算的速度。根据题目 When solving f
从现行《刑法》及《治安管理处罚条例》对比中看出,犯罪与违反治安管理行为在侵犯客体上有相同地方,也有不同地方。现行《刑法》较适应当前形势发展的需要,相比之下,与原《刑法》
<正> 在一次数学小组活动中,老师提出这样的问题:“把12分成任意几个正整数的和,分得的几个数的乘积最大是多少?”要求在一分钟内答出来。一位同学应声回答是81。又问:“13呢