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教学目标：
1、区别动脉、静脉、毛细血管。
2、描述心脏的结构和功能。
3、描述血液循环的过程。
4、认识体育锻炼、体力劳动对增强心脏健康、提高心脏工作潜力的意义，饮酒对心脏和血管的害处。
教学重点：
1、区别动脉、静脉、毛细血管。
2、描述心脏的结构和功能。
3、描述血液循环的过程。
教学难点：
1、描述心脏的结构和功能。
2、说出血液循环的过程中成分的变化。
教学过程：
进行新课
一、血管和心脏
引言：血液在人体哪些部位流动？怎样流动？流动的动力是什么？
师：请同学们摸一摸自己的颈部、腕部有跳动感的部位。跳动的器官是什么？有什么规律？学生摸后回答。
师：再看手背上的“青筋”，它是什么？
生：观察。
师：（课件展示动脉、静脉、毛细血管三种血管比较图，展示三种血管的课件图片）你摸到跳动的部位是动脉，手背上的“青筋”是静脉，连接动脉和静脉的是毛细血管。从课件图片上看，请认真识别动脉和静脉的特点，它们有什么区别？学生看后回答。
师：（课件展示心脏形态图和心脏结构图）教师边讲解边板书。学生观察心脏结构，对课件图片分析，重点讲解心脏的结构与其功能相适应的特点。抓住教材重点，通俗易懂的讲解教材难点。
……
师：总结观察结果。心脏是怎样工作的呢？请把手按在胸部中间偏左侧，有什么感觉？
生：心脏在跳动。
二、心率和脉搏
师：心脏的跳动是有节律的。心脏在单位时间内跳动的次数，叫做心率。每个人的心率J是多少？大家是否都一样？（请阅读课文第52至53页。）
生：阅读课文。
师：请回答。成年人心率平均是多少？
生：回答，
师：板书
师：请大家摸准手腕的脉搏，这就是桡动脉跳动的现象。也就是脉搏。
师：记时，从现在开始1分钟跳多少次？
生：测出1分钟的脉搏次数75次/分左右。
师：为什么脉搏和心率是一致的？
师：心脏跳动一次就是心脏收缩和舒张各一次。心脏收缩时将心室内的血液射入动脉;心脏舒张时，静脉中的血液流向心房。心脏收缩时向动脉输出的血量多少，可以做为衡量心脏工作能力大小的标志。心室每次射出的血量有多少，叫每搏输出量。一般说人体在安静状态下每搏输出量约为70ml，心率如为75次/分，则每分输出量为70×75=5250ml。
师：心脏的锻炼和保健（板书）：要求从现在开始，了解心脏工作情况，就应加强锻炼身体。争取有一颗健壮的心脏伴你一生。成年人一昼夜流过心脏的血液约6480L，一个人如果活到70岁，心跳可达26亿次，从心脏流过的血就是70（ml）×26（亿）=20万吨20万吨是个可观的数量，可装满400辆大槽油车。（这些数字，主要引起学生兴趣）
师：每个人的心输出量应该是相似的，才能维持正常的生理活动。运动员是以增加每搏输出量来实现5250ml的心输出量;而普通人则主要是以增快心率来实现。由此可见，经常进行体育锻炼和体力劳动的人，心肌发达，遇到剧烈活动时，以提高每搏输出量来增加心输出量，能够担负繁重的工作，而且能够持久。不经常锻炼的人，心肌不发达、以加快心率来增加心输出量，使心脏容易疲劳，工作不能持久。因此要有强健的心脏，一定要经常参加体育能炼和适当的体力劳动。
师：饮酒有害心脏。酒内含有酒精，酒精毒害心脏，影响心脏和血管的正常功能，望同学们不饮酒，保护自己的心脏。
师：希望每个同学都重视体育锻炼、适当参加体力劳动，使自己有一个健康的心脏。
三、血液循环
师：川流不息的血液循环，经过哪些管道，怎样流动？
师：用课件图片展示体循环和肺循环的途径（边谈话，边提问）。
师：请××说出体循环途径。
学生回答。教师板书：
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→静脉→上、下腔静脉→右心房
师：请××说出肺循环途径。
学生回答，教师板书。
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
教师用血液循环模式图讲解体循环和肺循环中物质的交换，血液成分的变化。
师：体循环中左心室射出的是动脉血，流经全身毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换：将运来的养料和氧供给细胞利用;将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样动脉血变成了静脉血，经上、下腔静脉流回右心房。
师：肺循环中右心室射入肺动脉的是静脉血，流经肺部毛细血管网时，肺泡中的氧与血液中的二氧化碳进行气体交换。静脉血变成了动脉血，从肺静脉流回左心房。
师：体循环和肺循环是同时进行的，心脏是它们循环的中心和动力器官，心脏和血管组成一个完整的血液循环途径，血液川流不息地将氧和养料送给每一个细胞，又将二氧化碳和其他废物运走。
师：由于心脏的收缩将血液射向动脉，血液在血管内定向流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压。一般医学上测量的血压数值是体循环的动脉血压，用血压计在上臂肱动脈处测得。实际上各种血管都有血压，只是数值不同罢了。血压数值用千帕（kPa）表示。（结合学生实际）如果医生测得的血压数值是16/10.7kPa，分式上面的16是指心脏收缩时动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压（俗称高压）。分式下面的10.7是指心脏舒张时动脉血压下降到最低数值，叫做舒张压（俗称低压）。健康成年人收缩压正常值的变动范围为12～18.7kPa，舒张压为8～12kPa，如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa，则认为是高血压。
师：高血压是一种常见的心血管疾病，多见于中老年人，其症状主要有头晕、头痛、失眠、易疲倦等。高血压还可能引发冠心病、心肌梗死等。预防高血压要注意加强体育锻炼，控制糖类和脂肪的过量摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果;还要做到不吸烟、不酗酒，并限制食盐的摄入量等。
云南省普洱市墨江县景星中学 李万年
1、区别动脉、静脉、毛细血管。
2、描述心脏的结构和功能。
3、描述血液循环的过程。
4、认识体育锻炼、体力劳动对增强心脏健康、提高心脏工作潜力的意义，饮酒对心脏和血管的害处。
教学重点：
1、区别动脉、静脉、毛细血管。
2、描述心脏的结构和功能。
3、描述血液循环的过程。
教学难点：
1、描述心脏的结构和功能。
2、说出血液循环的过程中成分的变化。
教学过程：
进行新课
一、血管和心脏
引言：血液在人体哪些部位流动？怎样流动？流动的动力是什么？
师：请同学们摸一摸自己的颈部、腕部有跳动感的部位。跳动的器官是什么？有什么规律？学生摸后回答。
师：再看手背上的“青筋”，它是什么？
生：观察。
师：（课件展示动脉、静脉、毛细血管三种血管比较图，展示三种血管的课件图片）你摸到跳动的部位是动脉，手背上的“青筋”是静脉，连接动脉和静脉的是毛细血管。从课件图片上看，请认真识别动脉和静脉的特点，它们有什么区别？学生看后回答。
师：（课件展示心脏形态图和心脏结构图）教师边讲解边板书。学生观察心脏结构，对课件图片分析，重点讲解心脏的结构与其功能相适应的特点。抓住教材重点，通俗易懂的讲解教材难点。
……
师：总结观察结果。心脏是怎样工作的呢？请把手按在胸部中间偏左侧，有什么感觉？
生：心脏在跳动。
二、心率和脉搏
师：心脏的跳动是有节律的。心脏在单位时间内跳动的次数，叫做心率。每个人的心率J是多少？大家是否都一样？（请阅读课文第52至53页。）
生：阅读课文。
师：请回答。成年人心率平均是多少？
生：回答，
师：板书
师：请大家摸准手腕的脉搏，这就是桡动脉跳动的现象。也就是脉搏。
师：记时，从现在开始1分钟跳多少次？
生：测出1分钟的脉搏次数75次/分左右。
师：为什么脉搏和心率是一致的？
师：心脏跳动一次就是心脏收缩和舒张各一次。心脏收缩时将心室内的血液射入动脉;心脏舒张时，静脉中的血液流向心房。心脏收缩时向动脉输出的血量多少，可以做为衡量心脏工作能力大小的标志。心室每次射出的血量有多少，叫每搏输出量。一般说人体在安静状态下每搏输出量约为70ml，心率如为75次/分，则每分输出量为70×75=5250ml。
师：心脏的锻炼和保健（板书）：要求从现在开始，了解心脏工作情况，就应加强锻炼身体。争取有一颗健壮的心脏伴你一生。成年人一昼夜流过心脏的血液约6480L，一个人如果活到70岁，心跳可达26亿次，从心脏流过的血就是70（ml）×26（亿）=20万吨20万吨是个可观的数量，可装满400辆大槽油车。（这些数字，主要引起学生兴趣）
师：每个人的心输出量应该是相似的，才能维持正常的生理活动。运动员是以增加每搏输出量来实现5250ml的心输出量;而普通人则主要是以增快心率来实现。由此可见，经常进行体育锻炼和体力劳动的人，心肌发达，遇到剧烈活动时，以提高每搏输出量来增加心输出量，能够担负繁重的工作，而且能够持久。不经常锻炼的人，心肌不发达、以加快心率来增加心输出量，使心脏容易疲劳，工作不能持久。因此要有强健的心脏，一定要经常参加体育能炼和适当的体力劳动。
师：饮酒有害心脏。酒内含有酒精，酒精毒害心脏，影响心脏和血管的正常功能，望同学们不饮酒，保护自己的心脏。
师：希望每个同学都重视体育锻炼、适当参加体力劳动，使自己有一个健康的心脏。
三、血液循环
师：川流不息的血液循环，经过哪些管道，怎样流动？
师：用课件图片展示体循环和肺循环的途径（边谈话，边提问）。
师：请××说出体循环途径。
学生回答。教师板书：
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→静脉→上、下腔静脉→右心房
师：请××说出肺循环途径。
学生回答，教师板书。
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
教师用血液循环模式图讲解体循环和肺循环中物质的交换，血液成分的变化。
师：体循环中左心室射出的是动脉血，流经全身毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换：将运来的养料和氧供给细胞利用;将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样动脉血变成了静脉血，经上、下腔静脉流回右心房。
师：肺循环中右心室射入肺动脉的是静脉血，流经肺部毛细血管网时，肺泡中的氧与血液中的二氧化碳进行气体交换。静脉血变成了动脉血，从肺静脉流回左心房。
师：体循环和肺循环是同时进行的，心脏是它们循环的中心和动力器官，心脏和血管组成一个完整的血液循环途径，血液川流不息地将氧和养料送给每一个细胞，又将二氧化碳和其他废物运走。
师：由于心脏的收缩将血液射向动脉，血液在血管内定向流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压。一般医学上测量的血压数值是体循环的动脉血压，用血压计在上臂肱动脈处测得。实际上各种血管都有血压，只是数值不同罢了。血压数值用千帕（kPa）表示。（结合学生实际）如果医生测得的血压数值是16/10.7kPa，分式上面的16是指心脏收缩时动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压（俗称高压）。分式下面的10.7是指心脏舒张时动脉血压下降到最低数值，叫做舒张压（俗称低压）。健康成年人收缩压正常值的变动范围为12～18.7kPa，舒张压为8～12kPa，如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa，则认为是高血压。
师：高血压是一种常见的心血管疾病，多见于中老年人，其症状主要有头晕、头痛、失眠、易疲倦等。高血压还可能引发冠心病、心肌梗死等。预防高血压要注意加强体育锻炼，控制糖类和脂肪的过量摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果;还要做到不吸烟、不酗酒，并限制食盐的摄入量等。
云南省普洱市墨江县景星中学 李万年