“授之以鱼”不如“授之以渔”r——“导读法”在中学历史教学中的应用浅析

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中学历史可以让学生们学习我国的发展史,了解我国各族人民的生活习俗,提高中华文化自信.导读法通过老师的指导,让学生阅读历史材料,进而提高学生的自学能力,加深学生对历史的印象.在导读法教学中,学生属于课堂的主体,他们在课堂上按照自己的基础掌控学习进度,是教学方式的一种深化.老师在导读法教学中,要引导学生们回顾以前的知识,保证所有知识的关联性.
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