【摘 要】
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摘 要：随着全球经济一体化，“复语型”人才成为了外语人才的培养趋势，适应了全球化背景对高端人才的时代需求。文章在对国内外“复语型”外语专业人才培养的理论背景及研究现状进行综述的基础上，梳理了“复语型”外语专业人才培养的基本类型，从人才培养目标、课程设置、师资建设和学习者因素四个方面对民族院校“复语型”外语专业人才培养模式进行了探讨。 关键词：民族院校;复语型;人才培养模式 中图分类号：C961
【基金项目】
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2019年吉林省高教科研课题“民族院校‘复语型’外语专业人才培养模式研究”(吉高学会[2019]7号,编号:JGJX2019D30),2015年吉林省高教科研课题“构建民族高校大学英语写作‘动态评估’体系研究”(编号:JGJX2015C5)。
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随着全球经济一体化,“复语型”人才成为了外语人才的培养趋势,适应了全球化背景对高端人才的时代需求。文章在对国内外“复语型”外语专业人才培养的理论背景及研究现状进行综述的基础上,梳理了“复语型”外语专业人才培养的基本类型,从人才培养目标、课程设置、师资建设和学习者因素四个方面对民族院校“复语型”外语专业人才培养模式进行了探讨。
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