【摘 要】
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教师和学生之间的情感是协调师生教学双方的桥梁和纽带,在教学中不但是灵魂,更对教学效果的好坏起着直接的作用.在各科的教学中,尤其是在初中的体育课教学中,体育课的特点就
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教师和学生之间的情感是协调师生教学双方的桥梁和纽带,在教学中不但是灵魂,更对教学效果的好坏起着直接的作用.在各科的教学中,尤其是在初中的体育课教学中,体育课的特点就使得教师要经常手把手地教会学生每个动作,甚至体育老师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能使学生的情感产生巨大的变化.因此师生之间的情感交流是非常具体和直接的,要想搞好初中的体育课教学,更应注重师生双方情感品质的培养.只有师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”.
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