【摘 要】
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识字教学是让学生学会基础的汉字,是学生进行阅读和写作的前提,小学低年级随文识字教学与传统的识字教学有一定的区别,随文识字能够将阅读和识字很好的结合在以此,让学生在阅
【机 构】
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安徽省合肥市建平实验小学 200136
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识字教学是让学生学会基础的汉字,是学生进行阅读和写作的前提,小学低年级随文识字教学与传统的识字教学有一定的区别,随文识字能够将阅读和识字很好的结合在以此,让学生在阅读的过程中感知字形,掌握生字.本文主要探讨了在小学语文教学中开展随文识字教学的意义和价值,并提出了在小学低年级语文课堂上开展随文识字的途径和方法,旨在促进小学语文识字教学质量的提高.
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