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以崭新的视角处理中学生错误,能使错误也“美丽”起来,收到良好的育人效果.
老歌新唱润错开花——浅谈中学生错误处理的新视角
【摘 要】
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以崭新的视角处理中学生错误,能使错误也“美丽”起来,收到良好的育人效果.
【机 构】
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江苏省赣榆县实验中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2011年28期
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