Office专家童装印象

来源 :程序员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmm870811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 ---新的Office2000 新的Office专家微软授权培训Office2000的标准教材——《Office专家》已于八月中旬在全国各地新华书店及连邦软件专卖店上市。本套教材由北师大协同教育研究中心集软件技术及教学专家精心研发编制,全部教材及光盘由微软A7C管理中心监制,电子工业出版社出版发行。
其他文献
<正>早在1959年Rothenberg就报道过RMS,当时称为类过敏反应[1]。RMS以脸、颈、躯干上部斑丘疹样红斑为特征,还可出现寒战、高热、瘙痒、心动过速、血管性水肿、胸痛、头晕等,
【摘 要】词汇是语言的基本要素,是语言的建筑材料。词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,它贯穿于教学全过程。提高词汇学习能力;理解识记提高词汇学习能力;对于帮助学生掌握词汇的形与义,提高学生学习英语的兴趣,起着关键的作用。  【关键词】高效课堂;词汇教学;拼读能力;英语教学  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(
IMO秘书长Mitropoulos于2009年2月24日召开了有关工作组的第一次会议,会议负责审议合作协调和信息共享模式事宜,并可能建立一个区域协凋中心和区域能力发展机制,继续有关海军的
人居天地间,时空流转,冷热寒暑、青绿黄红,四季更换,大自然之污浊疫瘴无处不在,倘若人体内外阴阳失衡导致虚弱,疫疠入侵,机体随时均可致病。尤其是饮食不洁,生;令无度,暴饮暴食,体内寒热
【摘 要】情境教学法是在教学过程中,教师根据教学内容和学生的实际情况,创设有趣、生动、形象且贴近生活实际的场景,来激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解教学内容的一种教学方法。情境教学能让学生在有趣、愉悦的课堂气氛获得知识,这对转化后进生有非常显著的教学效果。本文阐述了在物理教学中的几个案例,希望可以为物理课堂的有趣教学、有效教学提供一定的参考。  【关键词】创设情境;激趣教学;初中物理  【中图
【摘 要】课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是实现教学反馈的方式之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。在小学数学教学中,不光教师要提问,还要注重培养学生的提问能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变被动学习为主动地探究,对于真正提高学生的全面素质有积极的作用。  【关键词】小学数学;提问;有效  【中图分类号】G62 【文献标识码】A  【文章编
随着现代高中教学的不断深化与改革,以及当前高考模式的日趋多样化,新课改主阵地的课堂教学也将随之呈现出多元化。所谓“现代技术教学”模式,就是以实物、挂图、模型等为基石,以
【摘 要】语文教学是对中国语言文字的传承,是对上下五千年文化底蕴的认识,通过对祖国语言文字的认识,学生可以正确的学习国语及中国深厚的语言文化。在语文教学中,教师不仅让学生学会听说读写的语文技能,还要打好小学生的语文学科教育基础,小学除了是学生达成初步的语言思维以外,还要进行德育、学习习惯等素质的培养。  【关键词】农村;小学语文;教学;现状;对策  【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 
【摘 要】基于国家对于学生体质健康标准的要求,农村初中就需要加强体育大课间活动的开展,促进学生参与到体育大课间活动当中,使学生得到个性化的发展,促进学生终身体育意识的形成。农村初中受限于教学资源的影响,在体育大课间活动中要发挥自身优势,利用好大课间的时间,合理安排活动内容,促进学生身体素质的健康发展。本文详细介绍了农村初中体育大课间活动的开展策略,希望能够提高体育大课间活动的质量,促进学生身体素质
感冒为临床上常见的外感疾病。常于机体抵抗力下降时,外邪乘虚侵袭而成。因四季气候的变化引起的感冒,主要有风寒、风热两大类,或表现为夹湿、夹暑等兼证;另外上呼吸道感染、