【摘 要】
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英语是国际通用语言,随着我国对外交流与沟通不断加深,社会对英语人才的要求也逐步提升。英语学科成为人才培养的重要基础课程,小学英语作为义务教育的重要组成部分,作为英语人才培养的基础,也受到了社会各界的关注。作为小学英语教师,在教学过程中应该以学生为主体,围绕学生展开教学工作,注重培养学生的英语学习兴趣、良好的学习习惯,充分调动学生的英语学习积极性,从而提升课堂教学效果。而游戏教学法作为小学教学课堂常用手段,在小学英语课堂发挥了积极作用,将就此展开分析与讨论。
【机 构】
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新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市第八中学
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英语是国际通用语言,随着我国对外交流与沟通不断加深,社会对英语人才的要求也逐步提升。英语学科成为人才培养的重要基础课程,小学英语作为义务教育的重要组成部分,作为英语人才培养的基础,也受到了社会各界的关注。作为小学英语教师,在教学过程中应该以学生为主体,围绕学生展开教学工作,注重培养学生的英语学习兴趣、良好的学习习惯,充分调动学生的英语学习积极性,从而提升课堂教学效果。而游戏教学法作为小学教学课堂常用手段,在小学英语课堂发挥了积极作用,将就此展开分析与讨论。
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