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新课程标准下的课堂教学围绕自主探究、合作学习，培养学生自主学习能力和引导探究、激发思维，培养学生创新意识为教学目标的新课标下的课堂教学模式。合作探究式教学有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神；也倡导体验、实践、参与、合作、交流的方式，小组合作探究式学习能创设轻松、民主、愉快的学习氛围，从而让学生在“实践、参与、合作、交流”的氛围中发展。