【摘 要】
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意大利瑞吉欧幼儿教育创始人罗里斯·马拉古齐所作的《不,就是一百种》,引发很多儿童文学研究者的深思。从儿童文学出发的根源——儿童观开始,“一百种”的多样性和不确定性
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意大利瑞吉欧幼儿教育创始人罗里斯·马拉古齐所作的《不,就是一百种》,引发很多儿童文学研究者的深思。从儿童文学出发的根源——儿童观开始,“一百种”的多样性和不确定性,引领出后现代视野下儿童观的育成。儿童不再是贫如白纸般的存在,一个卓然华美、丰富溢彩的儿童形象赫然站在我们面前,他拥有“一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,一百种侦听、惊奇、爱的方式”。本文还试图窥探出使得儿童如此熠熠生辉的缘由——儿童的内在生命力和未来成长性,以及仅属于儿童自己的处事规则——游戏性原则,及其表现方式——诗性智慧。
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