红色资源是中国共产党领导全国人民在革命与建设实践中形成的精神及物质遗存。红色资源与中共党史学科的研究对象具有概念一致性,且与党史学科在价值功能上具有重合及促进关
为了进一步推动我国本科院校计算机科学与技术及相关专业操作系统课程建设,提高操作系统课程的教育教学水平。由中国计算机学会教育专业委员会主办,贵州大学计算机学院承办的
深入剖析智能仪器课程在课程设置、实验内容设计和教学方法手段等方面的不合理教学现状，并结合笔者的教学实践及取得的效果，对本课程的教学改革提出几点建议。
中共在苏区革命中,最初是主张建立农会政权。然而,随着苏维埃政权相继建立,中共中央最终主张用苏维埃政权代替农会政权。在这种替代过程中,反映中共中央当时对农民协会功能的
目的：进一步认识16层螺旋CT平扫在急性腹部创伤中的诊断价值。方法：990例急性腹部创伤患者,在未口服对比剂情况下行16层螺旋CT平扫,分析其CT影像表现。CT扫描后123例行剖腹术,1
目的：探讨乳腺CR钼靶检查的摄影方法和影响获取高质量摄影照片的因素。方法：分析1381例患者的乳腺CR钼靶片，评价不同体位的摄影特点及摄影手段显示病灶的质量情况。结果：1381例患
肝脓肿是一种常见的由细菌感染引起的化脓性疾病，起病急，肝脏广泛受损，此病得不到及时治疗，死亡率高达70％。传统的治疗方法是手术治疗加药物治疗。对患者而言，创伤大，住院时间长，经济
教育是什么?教育是教育者抓住一切的契机,以自己的思想、人格、行动影响学生,感染学生,使学生在教育者营造的春风化雨般的氛围中,得到心灵的滋润,行为的向善。 作为校长,我每天都在问自己这个问题,并就自己的认识与理解,不断地实践着教育的工作。 每天早上,只要我在学校,必然先到每个教室与每个班的孩子们互相亲切的问好,“孩子们,早上好!”“陈校长,早上好!”拉开了我和孩子们幸福校园生活的序幕。 这天一
作为中国共产党领导人民群众在革命老区创建的政治意识形态,老区精神具有拯救民族的担当 精神、勇闯新路的探索精神、献身革命的牺牲精神、忠诚为民的服务精神、艰苦奋斗的奉
设计理念 学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文阅读教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力倡导自主、合作、探究的学习方式。在阅读实践中,教师应努力创设与学生生活相近的情境,拉近文本与学生生活的距离,关注学生的差异,使学生在阅读中思考、感悟,得到情感熏陶。本教学设计重视读的训练,引导学生由读通到读懂,再到有感情地朗读,让学生充分地在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养