切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
德国医院病理科工作情况介绍
德国医院病理科工作情况介绍
来源 :临床与实验病理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidchen19
【摘 要】
:
笔者曾于2006~2007年赴德国汉堡Asklepios Klinik Nord医院病理科进行了为期半年的访问。现将了解到的一些有关德国医院病理科的工作情况作一简单介绍。
【作 者】
:
唐涛
【机 构】
:
天津市人民医院病理科
【出 处】
:
临床与实验病理学杂志
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
德国
病理科
住院医师培训
病理会诊
尸体解剖
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者曾于2006~2007年赴德国汉堡Asklepios Klinik Nord医院病理科进行了为期半年的访问。现将了解到的一些有关德国医院病理科的工作情况作一简单介绍。
其他文献
与神经纤维瘤病Ⅰ型伴发的胃肠道间质瘤临床病理学和分子遗传学研究进展
大多数散发性胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromaltumors,GIST)具有c-kit基因或血小板衍生的生长因子受体A(PDGFRA)的突变,最常发生于胃,其次是小肠、肛门直肠等。通常单发,偶
期刊
神经纤维瘤病Ⅰ型
小肠间质瘤
预后
c-kit基因突变
PDGFRA基因突变
婴幼儿中耳乳突胶质异位1例
患儿,男,5个月。左耳乳突区、左耳后皮下肿物半月入院。半月前患儿母亲无意中扪及患儿左耳后及颞区1cm×1.2cm大小包块,突起于表面,无红肿和皮肤溃烂,后1周包块渐长大,约有2cm&#
期刊
神经胶质异位
中耳乳突
婴幼儿
“正确地发挥主观能动性”的教学设计
[教学目标]1.知识方面:(1)懂得人们认识世界和改造世界必须充分发挥主观能动性;(2)理解人们要正确发挥主观能动性,就必须以规律为指导,以客观条件为基础,同时要不断积累正确
期刊
“正确地发挥主观能动性”
教学设计
政治教学
教学案例
低恶潜能卵巢浆液性肿瘤累及淋巴结
低恶潜能卵巢浆液性肿瘤(OSLMP)累及淋巴结(LNI)少见,其临床意义尚不确定。在该研究中,作者总结了36例低恶潜能卵巢浆液性肿瘤累及淋巴结的临床病理特征。设定36例无淋巴结受累的低
期刊
卵巢浆液性肿瘤
淋巴结受累
临床病理特征
FIGO分期
非浸润性
临床意义
腹膜种植
主动脉旁
理财·投资·创造力——高中学生理财与投资模拟操作评析
期刊
高中生
理财
投资
政治教学
高中
综合性学习
模拟实践活动
趋化因子CXCL12/CXCR4生物轴在肿瘤中的研究进展
趋化因子CXCL12/CXCR4生物轴在肿瘤的演变过程中起着重要的作用,研究表明,高表达CXCR4的肿瘤细胞,可能在CXCL12趋化、牵引下转移至作为配体产生源的某些器官,从而形成器官的
期刊
CXCL12/CXCR4
肿瘤
综述
“当代青年的崇高使命”说课
一、说教材 (一)内容简析。“当代青年的崇高使命”是初三思想政治教材的结束语,也是全书思想教育的归宿和落脚点。本课通过实例剖析,使学生初步树立正确的人生观、价值观、
期刊
“当代青年的崇高使命”
说课
教材
教学方法
教学程序
初中教育
思想政治教育
胚胎性和腺泡型横纹肌肉瘤中TGF-β1及其受体、Smad2/3和Smad7的表达
目的探讨转化生长因子β1(TGF-β1)通路相关基因在腺泡型横纹肌肉瘤(alveolar rhabdomysarcoma,ARMS)和胚胎性横纹肌肉瘤(embryonal rhabdomysarcoma,ERMS)中的表达及发病机制和临
期刊
软组织肿瘤
横纹肌肉瘤
转化生长因子β1
SMADS
soft tissue neoplasms
rhabdomysarcoma
TGF-β1
Smads
病理医生之间对前列腺活检单个非典型小病灶的诊断存在分歧
病理医生越来越多地遇到前列腺活检小的非典型病灶,在腺癌、非典型小腺泡增生高度可疑恶性和良性诊断方面要求不同,作者按照欧洲前列腺癌随机法筛选研究标准对这种非典型病灶在
期刊
前列腺活检
病理医生
非典型
小病灶
诊断
前列腺癌
随机法
专家
写作是初中语文教学的生命线
【摘 要】培养初中学生的写作能力是初中语文教学的首要任务之一。应当树立初中语文作文教学的阶段性训练全局观念。 【关键词】初中语文 读写结合 有效教学 阅读能力 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.24.133 初中语文写作教学训练方法很多,下面主要从分块收集习作素材、思路创新、拟题等方面来谈谈作文教学训练方法的指导。 一、把
期刊
初中语文
读写结合
有效教学
阅读能力
与本文相关的学术论文