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文言文教学一直以来都是初中语文教学中的难点。学生厌烦，老师头痛。课堂上毫无生机，教师挣扎着完成教学任务，教学效果可想而知了。如何跳出传统教受的教学模式，使学生喜欢文言文，并在学习中获得生活的启示，是一个亟待解决的问题。
谈初中生文言文学习兴趣培养——《邹忌讽齐王纳谏》为例探讨
【摘 要】
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文言文教学一直以来都是初中语文教学中的难点。学生厌烦，老师头痛。课堂上毫无生机，教师挣扎着完成教学任务，教学效果可想而知了。如何跳出传统教受的教学模式，使学生喜欢文言文
【机 构】
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辽宁省大连市一一三中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2013年16期
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