【摘 要】
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当前,随着素质教育的开展,高校作为培养高素质创新型技能人才的重要基地,为满足市场与社会对电工电子人才的需求,设立了电工电子专业,并在不断的发展中取得了一定的成绩.但由
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当前,随着素质教育的开展,高校作为培养高素质创新型技能人才的重要基地,为满足市场与社会对电工电子人才的需求,设立了电工电子专业,并在不断的发展中取得了一定的成绩.但由于电工电子教学涉及的内容较多,并且专业性和实践性较强,学生学习起来较为困难,降低了学习兴趣,因此影响了教学效果.而行动导向教学模式在高校电工电子教学中的科学运用,可有效解决上述问题,推进课程教学改革,提高教学质量与效率.
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