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以排球专项课学生为实验对象 ,探讨了体育理论课的授课方法对其教学效果的影响。结果表明 ,“化整为零”的教学方法较传统的教学模式 ,更能提高专项课教学质量。
对排球专项课理论教学改革的探讨
【摘 要】
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以排球专项课学生为实验对象 ,探讨了体育理论课的授课方法对其教学效果的影响。结果表明 ,“化整为零”的教学方法较传统的教学模式 ,更能提高专项课教学质量。
【机 构】
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河北职业技术师范学院体育教研室!河北昌黎066600
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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