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近年来,国内一些高职院校创建了自己的特色科技园区,现已发展到一定规模,并产生了一定的社会和经济效益,但园区与学校内部教学的结合还存在一定程度的欠缺。本文从高职院校特色科技园区的现有功能入手,深入分析了特色科技园区独有的教学开发优势,提出了在高职院校特色科技园区中推进新课程设置开发、改革评价方式、建立理论和实训一体化的教学方法等教学功能开发的方法与路径。