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语文课堂教学引入深度学习模式,能为学生深入学习创造良好条件.因此,教师要利用多种教学手段,为学生创设深度学习的情绪场、整合深度学习的信息源、精选深度学习的切入点、探索深度学习的关联项,让学生自觉进入深度学习环节,形成深度学习意识,有效提高学生的语文核心素养.
深度学习:语文课堂教学的应然追求
【摘 要】
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语文课堂教学引入深度学习模式,能为学生深入学习创造良好条件.因此,教师要利用多种教学手段,为学生创设深度学习的情绪场、整合深度学习的信息源、精选深度学习的切入点、探
【机 构】
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江苏徐州市铜山区张集镇木犁小学 221114
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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