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一、学校里常见的欺凌问题
1.小学阶段常出现的欺凌问题
在班上偶尔有欺负同学的事情出现。比如有的打骂同学;有的会拿其他同学的东西;有的会故意捉弄同学……这些看着只是小事，但是却十分重要。
记得有一天，班上的孩子告诉我，班上有几个男生欺负小红，总是把小红的东西和书包丢进垃圾桶。班上的有几个女生会每天让小红给她们钱，一次5角或者1元，不然就不和她玩。知道这件事后，我十分重视，立刻找相关的同学了解情况。小红开始不敢说，后来，我反复询问、关心，她说出了事情的原委。小红是一个学习不好、衣着不干净，不讲卫生的女生。因为爸爸妈妈忙于卖菜，早上没人管、晚上没人看。不仅管不好自己，她还要在放学后照顾两个年幼的妹妹。就是这样的一个孩子，经常被欺负。让人心疼，我也深深感到班主任的责任重大。我找小红谈话，让她受欺负时，先告诉老师;去她家进行家访，和家长多次沟通交流。有时，我帮她梳理头发，帮她整理着装、注意个人卫生。进行了“帮助同学”的主题班队会活动，让孩子们懂得同学之间应该相亲相爱，互相关心和帮助，善待他人。开展“不是我的东西我不要”的主题班会，教育孩子管理好自己的物品，不是自己的东西不要，小红也越变越好了。
2.中学阶段的欺凌问题。
初中生正是青春期，这个时期的孩子叛逆、冲动。难免在与同学相处上出现问题，时常会打架，或为谈恋爱的事情、或为看不顺眼……总之，这个年龄的孩子总会用各种借口，为自己的欺凌暴力行为合理化。
我教过的一个学生叫小周，今年读初二。小周老实憨厚，不爱说话。这个孩子天天放学都被校外的几个混混和同学校高年级的同学强迫交出财物。从每天的10元，到后来的每天100。仔细询问才知道，他已经偷偷拿了家里的好几千块。了解情况后，家长立即联系班主任并报警了，以后上学每天接送，家里也收好了。
3.高中和大学出现的欺凌问题。
高中和大学的孩子以学业为重，心智成熟很多，但还是存在很多问题。
记得我高中时，发生了让我这辈子都忘不了的一件事。那是高三的时候，我是宿舍的社长。每天安排宿舍值日，可是偏偏小郭不值日，她学习成绩优异，可是日常生活中特别邋遢，不讲卫生。起初，她不值日都是我做，后来她竟然觉得理所应当，还时常在我帮她值日时故意多丢垃圾，变本加厉。有时还会对我冷嘲热讽。说我之所以扫，是因为我爱表现，有官瘾……后来越说越难听。有一天，我没忍住和她吵了起来。本以为吵过以后还是同学，可是过了周末……
一天早上，我们正坐在班里上数学课。她的父母、叔叔一大群人冲进教室，跑到我身边开始辱骂我、还要动手打我。我瞬间觉得很害怕，很丢脸。这时数学老师护住了我，一路把我送到安全的地方。之后就是办公室的询问情况，他家人的谩骂。这不仅是身体上的欺凌，更是对我心灵的伤害，这个事情我一直没告诉我的父母，因为高三了，我深知时间的宝贵，考上理想的大学时第一要务。直到毕业，考上大学，我向爸爸妈妈提起这件事情。他们知道后，泪流满面，觉得要帮我讨回公道，要去找欺负我的小郭家。我劝住了他们，现在想想那时17岁的我，决定是对是错？
二、社会生活中常出现的欺凌现象和暴力事件
社会是纷繁复杂的。成年人都无法在现在的社会上安然度日，我们也经常听到或看到有欺凌和暴力事件发生。比如某菜市场几人发生口角，造成一人死亡，三人重伤。再如某小孩在商场走失，至今未归。还有某校中学生校外打群架，造成一死，多人受伤。还有某女生上打了车以后失联，最后发现尸体……
难道这些事件不是我们身边发生的吗？那为什么社会如此安定的今天，还会有这样的事情。这不禁让我们伤心和害怕，面对这样那样的事情，我们又该怎样做呢？
三、面对欺凌和暴力事件我们的对策
1.作为孩子的家长自己应该有安全防范意识
平时生活中教孩子安全常识。比如说：遇到陌生人，我们该怎么办？不和陌生人交谈，独自在家时，不给陌生人开门，不吃陌生人东西，不和陌生人走，不上陌生人的车，不把自己的财物给陌生人，不和陌生人见面外出等。
走丢时，我们该怎么办？要沉着冷静，不要慌张。要记得自己的家庭住址，家人的名字和电话，再不然就找警察叔叔。
当被人欺负，要告诉爸爸和妈妈及家人。在刚发生欺凌时就及时告知，避免更大的事件发生。学会保护自己，做一个勇敢、机智、善良的孩子。
2.作为孩子的老师，我们的责任也十分重大
我们不仅要会教书，更要会育人。应该教会孩子，做一个善良有担当的孩子，不欺负别人，要乐于助人，友好与人相处。
当在校园里受到欺凌时，应该及时告诉老师和同学，避免更严重的事情发生。同时，也教育欺凌他人的孩子，做一个善良有爱的孩子，自己做到不欺负别人，还要帮助有需要的同学。
作为老师，特别是班主任，要做到多给孩子关爱，平等的对待每一个孩子。多发现孩子的优点，包容他们的缺点与不足。希望孩子不仅认真学习，更要做一个诚实有信的人。
利用队会开展“安全教育”和“反欺凌、反暴力”活动。每次队会让孩子参与其中，让孩子做到学有所想，学有所得。不去危险的地方，不玩危险游戏，不和陌生人交谈，知道受到欺凌应该怎么办？自己也要做到不欺负别人，乐于帮助他人。
3.社会的责任
在社会中，希望每个人都心存善念。善良、踏實、诚信做人，不欺负弱小。这不是我们一个人能做到的，这需要我们共同努力。面对这些祖国的花朵们，应有阳光、积极、向上的心态，善待他们！
多一些关心，少些抱怨，为孩子们提供一个良好的社会环境，让我们的花儿向着阳光，积极向上，茁壮成长。
所以，请我们善待如花般的孩子吧！因为他们的生命如花一般绚烂，如珍珠般珍贵，如珍宝般让人珍藏。我们能给的是宽容、忍让、善良、关爱、理解、体谅、诚信、信任……
让我们呼吁反欺凌、反暴力！请给花一般的孩子们一个洁净的世界。让他们呼吸纯净的新鲜空气，过着无忧无虑的生活，让他们健康茁壮成长吧！
1.小学阶段常出现的欺凌问题
在班上偶尔有欺负同学的事情出现。比如有的打骂同学;有的会拿其他同学的东西;有的会故意捉弄同学……这些看着只是小事，但是却十分重要。
记得有一天，班上的孩子告诉我，班上有几个男生欺负小红，总是把小红的东西和书包丢进垃圾桶。班上的有几个女生会每天让小红给她们钱，一次5角或者1元，不然就不和她玩。知道这件事后，我十分重视，立刻找相关的同学了解情况。小红开始不敢说，后来，我反复询问、关心，她说出了事情的原委。小红是一个学习不好、衣着不干净，不讲卫生的女生。因为爸爸妈妈忙于卖菜，早上没人管、晚上没人看。不仅管不好自己，她还要在放学后照顾两个年幼的妹妹。就是这样的一个孩子，经常被欺负。让人心疼，我也深深感到班主任的责任重大。我找小红谈话，让她受欺负时，先告诉老师;去她家进行家访，和家长多次沟通交流。有时，我帮她梳理头发，帮她整理着装、注意个人卫生。进行了“帮助同学”的主题班队会活动，让孩子们懂得同学之间应该相亲相爱，互相关心和帮助，善待他人。开展“不是我的东西我不要”的主题班会，教育孩子管理好自己的物品，不是自己的东西不要，小红也越变越好了。
2.中学阶段的欺凌问题。
初中生正是青春期，这个时期的孩子叛逆、冲动。难免在与同学相处上出现问题，时常会打架，或为谈恋爱的事情、或为看不顺眼……总之，这个年龄的孩子总会用各种借口，为自己的欺凌暴力行为合理化。
我教过的一个学生叫小周，今年读初二。小周老实憨厚，不爱说话。这个孩子天天放学都被校外的几个混混和同学校高年级的同学强迫交出财物。从每天的10元，到后来的每天100。仔细询问才知道，他已经偷偷拿了家里的好几千块。了解情况后，家长立即联系班主任并报警了，以后上学每天接送，家里也收好了。
3.高中和大学出现的欺凌问题。
高中和大学的孩子以学业为重，心智成熟很多，但还是存在很多问题。
记得我高中时，发生了让我这辈子都忘不了的一件事。那是高三的时候，我是宿舍的社长。每天安排宿舍值日，可是偏偏小郭不值日，她学习成绩优异，可是日常生活中特别邋遢，不讲卫生。起初，她不值日都是我做，后来她竟然觉得理所应当，还时常在我帮她值日时故意多丢垃圾，变本加厉。有时还会对我冷嘲热讽。说我之所以扫，是因为我爱表现，有官瘾……后来越说越难听。有一天，我没忍住和她吵了起来。本以为吵过以后还是同学，可是过了周末……
一天早上，我们正坐在班里上数学课。她的父母、叔叔一大群人冲进教室，跑到我身边开始辱骂我、还要动手打我。我瞬间觉得很害怕，很丢脸。这时数学老师护住了我，一路把我送到安全的地方。之后就是办公室的询问情况，他家人的谩骂。这不仅是身体上的欺凌，更是对我心灵的伤害，这个事情我一直没告诉我的父母，因为高三了，我深知时间的宝贵，考上理想的大学时第一要务。直到毕业，考上大学，我向爸爸妈妈提起这件事情。他们知道后，泪流满面，觉得要帮我讨回公道，要去找欺负我的小郭家。我劝住了他们，现在想想那时17岁的我，决定是对是错？
二、社会生活中常出现的欺凌现象和暴力事件
社会是纷繁复杂的。成年人都无法在现在的社会上安然度日，我们也经常听到或看到有欺凌和暴力事件发生。比如某菜市场几人发生口角，造成一人死亡，三人重伤。再如某小孩在商场走失，至今未归。还有某校中学生校外打群架，造成一死，多人受伤。还有某女生上打了车以后失联，最后发现尸体……
难道这些事件不是我们身边发生的吗？那为什么社会如此安定的今天，还会有这样的事情。这不禁让我们伤心和害怕，面对这样那样的事情，我们又该怎样做呢？
三、面对欺凌和暴力事件我们的对策
1.作为孩子的家长自己应该有安全防范意识
平时生活中教孩子安全常识。比如说：遇到陌生人，我们该怎么办？不和陌生人交谈，独自在家时，不给陌生人开门，不吃陌生人东西，不和陌生人走，不上陌生人的车，不把自己的财物给陌生人，不和陌生人见面外出等。
走丢时，我们该怎么办？要沉着冷静，不要慌张。要记得自己的家庭住址，家人的名字和电话，再不然就找警察叔叔。
当被人欺负，要告诉爸爸和妈妈及家人。在刚发生欺凌时就及时告知，避免更大的事件发生。学会保护自己，做一个勇敢、机智、善良的孩子。
2.作为孩子的老师，我们的责任也十分重大
我们不仅要会教书，更要会育人。应该教会孩子，做一个善良有担当的孩子，不欺负别人，要乐于助人，友好与人相处。
当在校园里受到欺凌时，应该及时告诉老师和同学，避免更严重的事情发生。同时，也教育欺凌他人的孩子，做一个善良有爱的孩子，自己做到不欺负别人，还要帮助有需要的同学。
作为老师，特别是班主任，要做到多给孩子关爱，平等的对待每一个孩子。多发现孩子的优点，包容他们的缺点与不足。希望孩子不仅认真学习，更要做一个诚实有信的人。
利用队会开展“安全教育”和“反欺凌、反暴力”活动。每次队会让孩子参与其中，让孩子做到学有所想，学有所得。不去危险的地方，不玩危险游戏，不和陌生人交谈，知道受到欺凌应该怎么办？自己也要做到不欺负别人，乐于帮助他人。
3.社会的责任
在社会中，希望每个人都心存善念。善良、踏實、诚信做人，不欺负弱小。这不是我们一个人能做到的，这需要我们共同努力。面对这些祖国的花朵们，应有阳光、积极、向上的心态，善待他们！
多一些关心，少些抱怨，为孩子们提供一个良好的社会环境，让我们的花儿向着阳光，积极向上，茁壮成长。
所以，请我们善待如花般的孩子吧！因为他们的生命如花一般绚烂，如珍珠般珍贵，如珍宝般让人珍藏。我们能给的是宽容、忍让、善良、关爱、理解、体谅、诚信、信任……
让我们呼吁反欺凌、反暴力！请给花一般的孩子们一个洁净的世界。让他们呼吸纯净的新鲜空气，过着无忧无虑的生活，让他们健康茁壮成长吧！