新形势下民办高校学生入党积极分子教育培养研究与实践——基于“马”上“学”“习”模式

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学生入党积极分子既是党组织联系学生的纽带,是学生党建工作的重点,又是扩充党员队伍的重要来源。文章分析了民办高校学生入党积极分子教育培养的现状,提出构建基于“马”上“学”“习”的民办高校入党积极分子教育培养模式。该模式不仅对民办高校学生入党积极分子教育具有理论意义,而且具有实践意义。
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