《拿来主义》备课思考

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一、指导学生带着问题阅读,帮助设计内容纲要图表。阅读,是分析理解课文内容的前提。进行阅读预习时我提出具体要求:1.结合注释,查阅工具书、弄清课文的字、词、例;2.从审题出发,提出问题,为什么要实行拿来主义?应该怎样拿来?初读的要求宜粗不宜细,不要求全求深,要量体裁衣,适可而止,以既能使之轻松愉快地读下去,又 First, guide students to read with questions and help design content outline diagrams. Reading is the prerequisite for analyzing and understanding the content of the text. During the pre-reading exercise, I put forward specific requirements: 1. Combine the notes, consult the reference books, and clarify the words, words, and examples of the texts; 2. Start from the examination questions, ask questions, and why do you use them? What should you do? The requirements for reading should be coarse and not fine, and do not require full depth of inquiry. It is necessary to tailor the clothing to suit your needs, so that you can read it easily and happily.
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