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数学课堂——培养学生创造性思维的主阵地
数学课堂——培养学生创造性思维的主阵地
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy5621913
【摘 要】
:
苏教版小学数学教材侧重对孩子的创造性思维的培养.作为一名小学数学教师,我认真钻研“课程标准”,潜心教学研究,力求凸显对孩子创造性思维的有效训练.在常态教学下,我不断激
【作 者】
:
嵇绍开
【机 构】
:
江苏省建湖县芦沟镇中心小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2014年14期
【关键词】
:
数学课堂
培养
学生创造性思维
学生的创造性思维
小学数学教师
小学数学教材
教学研究
有效训练
学习数学
教学实践
课程标准
苏教版
兴趣
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苏教版小学数学教材侧重对孩子的创造性思维的培养.作为一名小学数学教师,我认真钻研“课程标准”,潜心教学研究,力求凸显对孩子创造性思维的有效训练.在常态教学下,我不断激发学生学习数学的兴趣,促动孩子开动脑筋,大胆实践,努力培养学生的创造性思维.接下来我就把教学实践中的一些做法与同仁分享.
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