【摘 要】
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暑期“三下乡”社会实践活动是高校实现立德树人根本任务的重要渠道。通过“三下乡”社会实践，大学生的综合能力得到全面提升，责任意识得到强化。乡村振兴战略的深入开展为“三下乡”社会实践提供了更多的方向，推动了高校“三下乡”社会实践的创新与发展，也为高校暑期“三下乡”社会实践赋予了新意义。文章总结了高校暑期“三下乡”社会实践开展的不足，提出暑期“三下乡”社会实践的创新与探索，以供参考。
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暑期“三下乡”社会实践活动是高校实现立德树人根本任务的重要渠道。通过“三下乡”社会实践，大学生的综合能力得到全面提升，责任意识得到强化。乡村振兴战略的深入开展为“三下乡”社会实践提供了更多的方向，推动了高校“三下乡”社会实践的创新与发展，也为高校暑期“三下乡”社会实践赋予了新意义。文章总结了高校暑期“三下乡”社会实践开展的不足，提出暑期“三下乡”社会实践的创新与探索，以供参考。
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