一题多证其妙无穷

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  平面几何是一门比较抽象学科,要掌握它必须熟知其基本概念、基础知识和基本技能,而且要达到灵活运用,融会贯通的程度。在这里我以圆为例,一题多证,从不同的角度举一反三,找出知识间的内在联系,从而揭示圆的内在奥妙,激发学生学习的积极性,思维的敏感性和创造性,使解题能力进一步提高。
  
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