复调式的创作——剧作家曹禺与其笔下的人物“陈白露”

来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhbcaq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“太阳升起来了,黑暗留在后面.但是太阳不是我们的,我们要睡了.”这是曹禺先生创作的中的“陈白露”的台词.从纯真的女孩竹均沦落为“交际花”的陈白露,最后以自杀了结其23岁年轻的生命.塑造了一个悲惨的女性形象.陈白露的死,源自于黑暗社会的压制和扼杀,最重要的原因是源自于其悲剧性的人格和动机.自身的匮乏性人格,对奢华物质生活的沉迷,爱与安全感、归属感的缺失,自我实现力量的脆弱和逐渐被压制,用马斯洛的人格动机说来分析,陈白露的内部需要层次已经匮乏,导致其内心崩溃,又加之对黑暗的社会现实的失望,以及对生活环境的厌恶和周围人性以及自身的失望,陈白露怀着对日出的憧憬死去.这个女性人物的境遇不仅仅是杜撰,曹禺先生目睹了无数在那个时代的女性的悲惨遭遇.“戏剧中的任何话语都有两个陈述主体:人物和写作的我.陈述的双重主体这种规律,是戏剧文本中的一个至关紧要的成分:将人物与其话语分开,并阻止其成为语言的真正的主体的断层,就在这里,每次一个人物开口时,并非他一个人在讲,而是通过他的嘴,作家同时也在讲;由此出现戏剧文本的基本的复调话语现象.”本文旨在以女性人物陈白露为出发点,研究曹禺先生的创作个性,及其创作手法,从而得出曹禺先生创作个性中的,将生活凝练成为艺术的创作个性.
其他文献
储望华是著名的旅澳作曲家、钢琴家.他的钢琴音乐作品,深深的根植在中华民族的土壤中,许多的作品都广为流传,成为在教学实践和音乐会演奏的常用曲目.他创作的钢琴音乐作品也
摘要:创新意识是化学学科核心素养中的核心。本文依据高中化学核心素养的培养要求,结合实例,介绍了在化学教学过程中应从提出问题能力、提出猜想和假设能力、探究方案设计创新、实验方式创新、探究结果处理创新及评价标准激励创新等六个方面着手培养学生的创新意识。  关键词:核心素养;创新意识;质疑;假设和猜想;实验  2016年9月高中课程标准修订组制订的《普通高中化学新课程标准(征求意见稿)》中将化学学科素养
本文旨在分析如何成为优秀幼儿英语教师的策略。幼儿英语教师对老师的要求很高,不仅仅要有必须的英语基础还要具有幼儿英语教师所必须具备的一些技能。这些技能主要包括:虚心学
摘要:由于光合作用是历年高考的重点、难点,而影响光合作用的因素又是学生的薄弱环节,通过对几个影响光合作用的常考考点进行深度剖析,辅以典例,让学生在这个方面有所突破,加深理解运用。  关键词:光合作用;影响因素;高考  光合作用是历年高考复习的重点,主要内容包括有光合作用的过程、光反应和暗反应的关系、光合作用的影响因素等几个方面,考查内容侧重学生对光合作用过程图解的理解与分析,如光反应与暗反应的场所
摘要:化学属于实践性与应用性都非常强的一门学科,大多数化学知识都是来自生活实质,生活就相当于一个大型的化学课堂。本文主要分析了在中职化学课堂中运用生活化教学的优势,进而对生活化教学在中职化学课堂中的具体应用做出了深入研究。  关键词:中职;化学;生活化教学  一、 引言  针对中职教育课程体系而言,化学是十分关键的一门学科,不管是对培养学生综合素质能力进行考虑,或者对其就业进行考虑,都应当对此引起
“以名指属”为我们解释新词,探索造词机制提供了逻辑依据,在对外汉语教学中,面对这些新词如何才能既阐释其义又说明其理,则是应该关注的问题。本文运用古希腊哲学家亚里士多德的
文章采用资料文献资料研究法、问卷调查法、数据统计法,根据大众体育健身运动的特点,结合大众体育锻炼的要求,对石河子市122团东野镇社区体育锻炼的现状及存在的问题进行调查
2009年10月,陕西省考古研究院在西安市长安区韦曲街办韩家湾村以西,发掘了唐大和四年(830)僧人大德和尚墓(编号为2009HDM57).该墓纪年明确,形制保存基本完整,出土了石经幢、
为适应对新世纪社会市场经济和科学技术的发展对人才素质、知识和能力的要求,培养学生的实践操作技能和提高学生的综合素质,将实践教学体系作为完整的教学体系的独立的有机组成
摘要:化学实验是初中化学课堂的重头戏,通过直观生动的实验操作有利于提高学生化学知识技能的提高,尤其对于学生核心素养的培养有着积极的促进作用。核心素养不仅仅包括学生的化学理论和实践能力,同时还包含了化学学习过程中学生人文素养、创新精神、发现问题、解决问题能力的培养。本文将结合初中化学实验教学实践,探讨如何培养学生的化学核心素养,以此促进化学实验教学模式的优化,提高初中化学教学质量。  关键词:核心素