【摘 要】
：
一说起背诵，同学们就拿出书来大声朗读。这是很好的，但是还不够，还应该动动手。 我们先来讲一个故事。 明朝的张溥从小勤奋好学。他每背诵一篇文章，都要抄写一遍后烧掉，然后再抄再烧，反复做上六七遍。因此他把自己的书斋取名为“七录斋”。后来，张溥也成了一名大学问家。 可能有同学会说了，张溥的方法太“笨”了！是的，但是这个方法很有用。我们大脑分为视觉区、听觉区、触觉区等。我们要把诗文背下来，应该尽量让
论文部分内容阅读
一说起背诵，同学们就拿出书来大声朗读。这是很好的，但是还不够，还应该动动手。
我们先来讲一个故事。
明朝的张溥从小勤奋好学。他每背诵一篇文章，都要抄写一遍后烧掉，然后再抄再烧，反复做上六七遍。因此他把自己的书斋取名为“七录斋”。后来，张溥也成了一名大学问家。
可能有同学会说了，张溥的方法太“笨”了！是的，但是这个方法很有用。我们大脑分为视觉区、听觉区、触觉区等。我们要把诗文背下来，应该尽量让大脑受到刺激的区域多一些，受到的刺激强一些。背诵时需要动眼看，动嘴说，还要用耳听。如果再加上动手抄写，这样就有助于集中注意力，还能把大脑的各个区都调动起来，这样就容易记住，还不容易遗忘。而且，写下来之后，还便于检查写错了哪些字，标点对不对。
我们今天的学习条件好了很多，辅助学习的各种用品也很多。但是，大脑活动的规律古今是一样的。同学们在学习中，如果能把背诵的诗词和重点段落、生字词、数学公式，都抄一抄，再对照原文做订正，就可以加深印象，加深理解。毛主席的老师徐特立曾经把这种学習方法总结为一句话——“不动笔墨不读书”。
其他文献
琪姐姐最近收到好多来信，其中有一位小朋友在信中说发现了琪姐姐工作的秘密，这不禁让琪姐姐大惊： 琪姐姐，我是《作文周刊》的小读者兼小作者，在2020年3月的《作文周刊》上，我的习作首次发表。当我打开报纸，看着精美的配图和工整的印刷字体，激动得都要哭了。我把这册珍贵的《作文周刊》捧到妈妈面前。妈妈欣慰地把我的作文读了一遍又一遍。突然，妈妈对我说：“沐沐，拿来你的作文本。”妈妈一手拿着《作文周刊》，一
我的生活丰富多彩—— 这不，今天我和弟弟在奶奶家玩起了釣鸡游戏。 我跟弟弟找来一根绿色的绳子，一头系在一根竹竿上，一头系上一把鲜嫩的青草，然后把系有青草的那头甩进鸡圈。开始钓喽！ 刚开始，鸡群被“从天而降”的青草吓坏了，不约而同地倒退了几步。过了一会儿，一只胆大的母鸡凑了上来，啄了一口青草，“咕咕咕”地叫了起来，似乎在说：“没什么，大家别怕。”其他的鸡看到这只鸡安然无恙，便争先恐后地啄了起来
今天早晨，我刚出家门，就看见外面白茫茫的一片，天地间像被倾注了牛奶一般，这是为什么呢？ 我急忙跑到爸爸面前：“为什么外面白茫茫的？”“今天起雾了呀！”爸爸说道。“可雾不是小水珠吗，怎么是白色的呢？”“哦，是这样的，当地面上蒸发的水气变成小水珠之后，就形成了许多反射面。这时，光线就透不过去，而是被反射出來了，也就是说，各种颜色的光都被反射了，所以，雾就变成白茫茫的了。” 上学路上，爸爸开着汽车，
“哈哈哈……”田埂上，传来一阵欢快的笑声。我和爸爸正在老家屋后的农田里放风筝呢！ 天空蓝蓝，白云朵朵，温暖的春风拂过我的脸庞。爸爸笑着对我说：“儿子，你先提着风筝迎风跑吧！”我把风筝往上一抛，风筝宛如火箭升空一般，迅速扑向蓝天的怀抱。我拽着风筝线，奔跑起来。风筝跟着我的奔跑方向，扑过来，好似在玩追人游戏呢！ 风筝越飞越高，我停下脚步，美滋滋地欣赏起它。哈哈，我的风筝上印着恐龙图形，后面还拖着两
汉字是由笔画、偏旁组成，因此就有一个安排结构的问题。如果由三个相同的汉字叠加而成，形似“品”，就称为“品”字形字，又称“三叠字”。我国第一部字典《说文》解释说：“凡物盛则三之。”意思是说，如果这个事物很繁茂，就写三次。因此，这一类的字大多是会意字。 有人统计这一类的字有46个。不过今天还在流行运用的已经很少了。主要有以下一些： 三个口“品” 三个人“众” 三个日“晶” 三个木“森” 三个金
胖胖是一只小猪，它非常不爱运动，肚子有西瓜那么大，全身上下都是肥肉。 星期天早上，胖胖看着自己一身赘肉，感觉走路越来越吃力了。它想：谷子被太阳晒上一段时间，不就干了吗？如果我身体里的水分被蒸干了，我肯定会瘦的，那样就不用拖着赘肉走路了！ 胖胖立马跑到晒谷场，站在阳光最充足的地方，开始暴晒。太阳公公很配合，一连几天都艳阳高照，胖胖快被晒成猪肉干了。第五天暴晒时，胖胖感到头昏脑胀，天旋地转，腿一软
同学们，学习了《我变成了一棵树》这篇课文，你是不是和英英有同样的想法，也想变成有趣的事物。请展开想象的翅膀，动笔写写。在写之前，我们一起从《我变成了一棵树》这篇课文中汲取营养吧！ 一、习作线索要清晰。 《我变成了一棵树》是一篇想象文，本文紧紧抓住“吃饭”这一线索展开想象。开头写英英不想吃饭，希望自己变成一棵树，没想到梦想成真，然后写妈妈住进树里送来各种食物，最后英英饿到流口水，想吃饭，又回归现
一个小孩给另一个小孩剃头，想想觉得有点不可能，然而，这件事却真实地发生了。我们很好奇，到底会是怎么一幅场景。 一开始，“我”煞有介事，“我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。”而小沙的表现也绝对让“我”放心——“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”正因为如此，“我”越来越大胆，剪刀发挥出了巨大的作用，“我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘
《肥皂泡》是一篇语言隽永、感情醇厚的经典散文。冰心先生撷取了童年生活中常见的一个游戏活动——吹肥皂泡。作者首先介绍了肥皂泡的吹法，然后描写了肥皂泡的颜色、形状及变化，最后写了吹肥皂泡时的内心情感和美妙想象。 其中，课文第5自然段，作者展开了丰富奇特的联想，将自己内心的情思与这“轻清脆丽的球儿”融在一起，寓情于景，情景交融。 第一句话是实写，运用了比喻的修辞手法，把小球比作一个美丽的梦，又连用了
文题再现 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么美妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。 最好玩的国王 一本有魔法的书 手罢工啦 小树的心思 躲在草丛里的星星 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠 选一个题目，写一个想象故事，也可以写其他想象故事。 （配合三年级下册第五单元习作训练） 大手导写 王老师：同学们，人类的大脑从来不缺乏想象，在很久以前，人们想象如小鸟一样飞上蓝