【摘 要】
:
三七、人参和西洋参是人参属名贵中药材,但均存在不同程度的重金属超标问题。为了解3种人参属中药材重金属超标情况及种间差异,以《中华人民共和国药典》 2020年版对重金属的限量值为评判标准,分析了三七、人参和西洋参研究文献报道中的铜、铅、砷、镉、汞5种重金属的数据。结果表明,三七中铜、铅、砷、镉、汞的超标率分别为1.04%、1.65%、9.98%、1.58%、1.03%;人参中汞、砷超标率分别为7.4
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(8196140739); 中央本级重大增减支项目(2060302); 云南省重大科技专项(202102AA310034); 国家重点研发计划项目(2021YFD1000201);
论文部分内容阅读
三七、人参和西洋参是人参属名贵中药材,但均存在不同程度的重金属超标问题。为了解3种人参属中药材重金属超标情况及种间差异,以《中华人民共和国药典》 2020年版对重金属的限量值为评判标准,分析了三七、人参和西洋参研究文献报道中的铜、铅、砷、镉、汞5种重金属的数据。结果表明,三七中铜、铅、砷、镉、汞的超标率分别为1.04%、1.65%、9.98%、1.58%、1.03%;人参中汞、砷超标率分别为7.4%、0.23%;西洋参中汞超标率为1.86%。目前,3种药材的研究多聚焦于重金属的含量检测,重金属的消减措施研究较少,今后应加强重金属残留的安全风险评估研究,根据药材的植物学特征和区域土壤重金属特征制定更加科学的限量标准,以增强含重金属中药材的安全。
其他文献
在我国经济快速发展及市场结构的转变的趋势下,市场对具有专业技术的蓝领工人的需求量大幅增加,给专科院校学生带来了就业机遇;但随着求职人数激增,市场岗位数量有限,就业环境更需要高质量的应聘者,因此对专科院校学生带来机遇的同时也伴随着挑战。同时,职业兴趣作为心理学领域的经典话题,成为职业生涯辅导研究必不可少的一部分。以往研究关注职业兴趣对职业决策的影响,较少探究个人职业兴趣特征与专业特征的契合度。因此,
对当今社会的大学生而言,就业的目标不仅是获得一份工作,更重要的是发展出一条适合自己兴趣与理想的生涯道路。由于缺少对自我和社会的了解,大学生在就业方面往往存在诸多困惑,因此生涯规划辅导已经成为大学阶段重要的学生辅导内容。本研究希望借助心理辅导领域的人际沟通分析理论(简称TA),修订一个适合对大学生生涯规划的漠视层级进行评估的识别标准,然后基于个体的漠视层级有策略性地应用团体生涯规划辅导。研究整体采用
在小学语文学习以及综合素质的培养中,写作能力居于至关重要的地位。在这其中,作文中的情感表达又对小学生的写作质量起关键作用。情感表达依赖于情绪记忆,而情绪记忆又取决于情绪识别能力。情绪的识别能力被视为情绪智力的基本构成成分,它包括识别自己、他人情绪的能力。根据写作的认知-动机模型,写作时需要从记忆中提取相应信息,并转译成文字。小学生在写作时提取的信息,不仅包含事实性知识、情节性知识,也包含着情绪性记
本研究旨在探讨毛里塔尼亚高等师范学院培训对教学改进和在职教师表现的有利影响。这对每个国家都非常重要,能够促进社会各方面的进步。联合国教科文组织及其它组织、政策制定者和世界各地的众多领导人多次相聚在各种会议和研讨会中,共同促进教育教学。但是,由于某些父母和领导人的无知,世界各地的许多儿童无法接受到教育。毛里塔尼亚是一个发展中国家,正在寻求可持续教育,可持续教育是实现可持续社会经济生活和国家繁荣的关键
简述了水产养殖环境中重金属污染的主要来源。分析了重金属对水产养殖环境及鱼类健康的影响。指出,过量摄入重金属可导致动物发生繁殖并发病,或威胁其生存能力,应不断深化关于重金属的相关研究。
随着我国倡导海洋资源的开发与利用,海上清洁能源的获取就越来越被人们所关注,海上风力发电就是清洁能源之一。随着海上风力发电的逐步建设与投入使用,环境问题也逐渐被人们重视起来。海上风电的电力传输过程中产生的磁场是否会对海洋生物和环境产生影响以及电力的传输过程中产生的电磁场的分布规律都是亟待研究的问题。因此研制一种可以长期应用于水下的光纤磁场传感器对海上风电产生的磁场进行实时测量和监测,将对未来海洋领域
移动通信的快速发展,促使着信息传输向超大容量,安全可靠且效率高方向发展演变。在光通信系统中,光码分多址通信技术拥有抗干扰性强、保密性好、充分利用光纤带宽、用户灵活接入和无需等待等优点。而系统中采用的光地址码的性能通常直接影响着光码分多址系统的性能。光正交码是一组自相关及互相关性都很好的“0,1”序列,是人们根据光纤通信研究中的实际问题提出的一种编码方式,特别适合于光码分多址系统。而只要在信道的最大
当今世界,信息通信技术(ICT)是全球化发展的最重要驱动力之一。信息通信技术是各国创造经济收入和提高生活质量的主要来源,因为这些技术简化了创建、分发和应用数字知识的过程。信息通信技术的影响力不断扩大、新技术产品和流程的部署让许多国家的创新步伐加快,出现了向知识密集型产业发展的趋势。然而,学校教学中运用信息通信技术存在着一些障碍。因此,本研究旨在探索教学过程中技术应用的主要障碍和原因,并提出解决这些
随着中缅合作的日益增多,中缅关系也在不断升温。近年来缅甸政府对于缅甸私立学校特别是中文学校持有明显的开放态度。从国际中文教育发展的角度来看,一种语言在当地的发展,需要依托所在国的语言政策以及当地政府对这种语言教学的态度,因此从这个大背景下研究缅甸中文学校的现状,有助于缅甸中文教学顺应缅甸语言政策的形势,从而有利于缅甸中文教学的推广,与此同时也可以对缅甸的政治、历史、社会、文化等有一个全面了解,这也
学习不仅是正规教育的产品,也是家庭、社区和同龄人共同作用的成果。社会、经济和文化力量影响学生学习,从而影响学校成就(Rothstein,2000年)。本研究的主要目的是调查影响温得和克霍马斯地区公立中学学生学业表现的因素。研究采用了混合型的研究方法,使用随机抽样选择受访者,使用问卷和电话访谈的形式收集了主要数据,使用主题分析和描述性分析对数据进行定性和定量分析。研究解决了三个问题。研究的四类样本包