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小学《品德与社会》作为小学生思想教育的课程,在新课标的要求下,注重学生的思想教育和“以人文本”的教育思想,是一门集学科思想性、教育性、实践性为一体的综合学科.在小学《品德与社会》课堂教学中,教师要关注学生对现实生活的体验,促进学生的有效学习,引导学生更好地生活,促进学生良好的品德的形成和社会性发展.