肝硬化并发自发性腹膜炎29例临床分析

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaorixue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自发性腹膜炎(SBP)是肝硬化患者常见及严重的并发症之一,其临床表现多不典型而易延误诊治,早期诊断并有效治疗是改善肝硬化患者预后的重要因素。现对我院2005年8月~2006年7月收住的29例肝硬化并发自发性腹膜炎患者临床资料回顾性分析如下。
其他文献
传统教育以培养高智能型人才为自己的目标,创造教育的目标为培养创造型的人才,创造教育的任务也不再仅仅是培养创造发明的人才,而是扩展成培养创造性地学习、创造性地工作、创造性地参与社会的能力的教育,创造教育将像水一样渗入人生的每一缝隙。  在具体教学工作中,创造教育的实施,可根据学科特点的不同,选用适宜的教学模式和手段。例如,在初中化学教学中可采取以下几种方式:    一、 设疑、推测—实验、讨论—得出
一、初中思想品德课采取开放式教学的理由    初中思想品德学科实施开放式教学,是知识经济的客观要求,是由学科的教学目的和任务决定的。  知识经济条件下所需的人才,应该是个性化、多样化,强调创新,不拘一格;要求人们学会学习,具有终身学习的愿望与习惯,而不是光会死记硬背。开放式教学,强调教学的多元化,发挥学生的主体作用,要求学生在学习中能把课本知识与实践有机结合,通过学生的参与活动,激发学生的学习兴趣
如何在生物教学中对学生实施素质教育,以达到培养学生综合能力的目的,是摆在每位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题。    一、 在生物教学中要遵循理论联系实际的原则    生物学是一门实践性很强的学科,许多生物学知识都是在实践中得到的,而生物实验课是培养学生理论联系实际的最佳方式,生物学实验课能给学生提供一个很好的实践机会,也是培养他们的探索精神、动手能力、观察能力、思
提出了一种基于ARM9的嵌入式Web远程实时温度监控系统的设计方法。在基于ARM9和Linux2.6内核的嵌入式系统平台上控制温度传感器DSl8820采集数据,并配置实现了Boa服务器;利用CGI
中职学生文化基础薄弱,文化程度参差不齐。本文就改进课堂提问入手,讨论如何通过课堂提问激发学生学习的欲望,培养学生的学习兴趣和学习能力。
肺结核大咯血患者经各种止血药物等内科治疗无效时,需行开胸切除病灶,但开胸手术风险大,多数患者全身状况差,不具备手术条件。现介绍3种肺结核大咯血的紧急救治方法。
写作是书面表达和传递信息的交际能力,培养初步写作的能力,是英语教学的目的之一。充分认识英语写作的重要性,是写作能力提高的必要条件。   通过对中考和高考写作试题的分析对比,引导学生转变观念,更新和完善写作方法,了解英语写作在高考中的提档作用以及书面交际的实用性。英语写作使学生能够学以致用,有利于学生英语学习的可持续发展。在教学中,我认为应从以下三方面着手。    一、训练写作的常用方法    写作
富士通半导体(上海)有限公司宣布,推出基于硅衬底的氮化镓(GaN)功率器件芯片MB5IT008A,该芯片可耐压150V。富士通半导体将于2013年7月起开始提供新品样片。该产品初始状态是断开(Nor
糖尿病慢性并发症包括大血管、微血管和神经病变三大类,微血管病变是糖尿病的特征性病变,主要累及肾脏和眼,而且视网膜与肾脏微血管病变有相似的基础和特征。2001~2006年,我科
牛流行热俗称三日热或暂时热,是由牛流行病毒引起牛的急性、热性传染病。该病以突发高热,呼吸急促紧迫,并伴有消化道机能障碍和行动障碍为主要特征。夏秋季气温高,蚊、蠓等吸血昆