课上，我们正在举行有趣的数字接龙大比拼。游戏规则是：我们依次念出1到30这些数字，但每到“3”的倍数时就不说这个数，而要说“我爱你”这一句非常肉麻的话。反应迟钝的家伙，说错了，就要学习某一种动物的叫声。
　　“‘我爱你’这怎么说得出口啊？能换词吗？”大家集体抗议。可惜抗议无效！“女王”林老师发话了：“这考验的是大家的反应力。再说，人要有大爱之心……”那话语，就像滚滚长江之水要把我们吞没了，我们几乎跟鱼一样发不出任何声音，心底里却想找个地缝躲起来。“我爱你”，想想这话就脸红。
　　比赛开始，由我当“出头鸟”。我心里顿时一乐，报“1”这个数字的人怎么轮，都不会遇上“3”的倍数吧！“1——”我大喊一声，这一声“黎明的呼唤”把大家从梦中拉回了现实。
　　“2！”小辉快速喊了出来。
　　“I love you！”那句最难启齿的话，在3号选手小铭那里改了版本！
　　大家愣了几秒，随即爆出了一阵阵笑声：“哈哈哈……”
　　有人一本正经地教起小铭：“要说‘我爱你’，不能说‘I love you’，也不能说‘520’！”
　　“哈哈哈！快学小猪佩奇叫吧！”
　　小铭坦然自若，深吸一口气，从鼻孔里发出：“嗷嗷——哼哼，嗷嗷——哼哼。”
　　“哈哈哈，小铭，你学猪叫，学得还挺像的嘛！”“你可以当演员了，去当小猪佩奇、小猪乔治、猪爸爸和猪妈妈的配音演员！”
　　小铭微微一笑，大家的笑声融在了一起。笑过之后，大伙儿提高了警惕。“4！”“5！”“我爱你。”6号选手肖涛表现大方，干净利落地说着，过了关。
　　“7！”“8！”到小玲报数了，她竟然卡壳了，厚厚的嘴唇动了动，竟然还报出了“9”。上帝都看不下去了。“学猫叫。”“学猫叫。”有女同胞在提醒小玲。小玲低下头，眼睛盯着地板，轻轻地叫了一声“喵”。大家笑了，小玲也笑了。
　　數字接龙继续进行。“10！”“11！”“我爱你”这三个字从小语的嘴里挤了出来，我看见她的脸颊上分明染上了一抹红霞。林老师见了，嘴角也是向上微弯。
　　“13！”“14！”“我爱你！”……现在，一路畅通。
　　“22！”“23！”“我爱你！”“24！”噢，不，一向认真的小治报错了。前一个人遇上“24”，已改口成“我爱你”了，他怎么脱口而出“24”了？这个“坑”掉得太荒唐了！众目睽睽下，小治不好意思地学了回狗叫。
　　在他之后，接龙游戏状况百出。有的人该说“我爱你”时却没有说，有的人到接数字时，居然一时“石化”了……报数声、动物的叫声、欢笑声汇成了一首欢乐的歌。
　　（指导老师：林巧铃）
　　我姓王，名翊涵，比较内向，不太喜欢说话，但我乐于交友，与同学关系友好。下课跟同学一起玩的时候，我才会开怀大笑。《新作文》是我的好朋友，一篇篇有趣的作文带我走进了一个个有趣的世界。林老师是《新作文》的“超级粉丝”，她教学有方，循循善诱。她常常用一些新奇的方法引导我们观察、体验，打开想象之门，使我从不怎么会写作文到写起作文来得心应手，慢慢爱上了写作文。（王翊涵）